雪花飞我读书林,松叶梅梢自赏音。
莫问侵寻春事近,肯教容易岁寒骎。
拥裘鹤帐眠方熟,抱膝鸡窗兴愈深。
更启柴门唤邻曲,伴题冰柱共清斟。
雪花飞我读书林,松叶梅梢自赏音。
莫问侵寻春事近,肯教容易岁寒骎。
拥裘鹤帐眠方熟,抱膝鸡窗兴愈深。
更启柴门唤邻曲,伴题冰柱共清斟。
这首诗描绘了冬日雪景下的宁静与雅致。首句“雪花飞我读书林”,以雪花飘落于书林之中起笔,营造出一种静谧而充满诗意的氛围。接着,“松叶梅梢自赏音”一句,通过松叶与梅花在雪中的自然景象,暗示着诗人内心的高洁与淡泊。诗人似乎在说,即使是在严寒中,松叶与梅花也能自得其乐,展现出生命的坚韧与美丽。
“莫问侵寻春事近,肯教容易岁寒骎。”这两句表达了对时间流逝的感慨,同时也强调了在寒冷中保持坚韧不拔的精神。诗人似乎在说,不必担心春天的到来会改变当前的季节,因为真正的坚韧不会因季节的变化而轻易动摇。
“拥裘鹤帐眠方熟,抱膝鸡窗兴愈深。”这里通过描述诗人穿着裘衣在鹤帐中熟睡,以及在鸡窗下思考时的专注,进一步展现了诗人的闲适与深思。鹤帐和鸡窗都是古代文人书房的象征,通过这些细节,诗人传达了自己对生活的热爱和对知识的追求。
最后,“更启柴门唤邻曲,伴题冰柱共清斟。”诗人邀请邻居一同走出户外,欣赏雪景,并共同品尝美酒,体现了他与邻人的和谐关系以及对生活情趣的追求。这一场景充满了温暖与欢乐,将整首诗的情感推向了高潮。
综上所述,这首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展现了诗人面对自然美景时的内心世界,以及他对生活、友情和知识的深刻感悟。