萧条城市不闻喧,杳杳书声若个村。
空谷响馀虚籁远,一灯深处夜堂昏。
月斜孤枕长惊梦,雪打寒窗早闭门。
此夜客中浑不忘,隔邻南语教儿孙。
萧条城市不闻喧,杳杳书声若个村。
空谷响馀虚籁远,一灯深处夜堂昏。
月斜孤枕长惊梦,雪打寒窗早闭门。
此夜客中浑不忘,隔邻南语教儿孙。
这首诗描绘了一幅宁静而略带寂寥的夜晚读书场景。诗人以“萧条城市不闻喧”开篇,巧妙地将繁华与静谧对比,营造出一种远离尘嚣的氛围。接着,“杳杳书声若个村”一句,通过书声与乡村的隐喻,进一步强化了这种远离尘世的感觉,仿佛在喧嚣的城市之外,还有一片宁静的读书之地。
“空谷响馀虚籁远”则运用了空谷回音的意象,形象地描绘了夜晚读书时周围环境的寂静,以及声音在空旷空间中的回荡,给人以深远、悠长的感受。“一灯深处夜堂昏”则通过一盏孤灯照亮的夜堂,表现了读书者独自面对知识的孤独与专注。
接下来,“月斜孤枕长惊梦”一句,将读者带入了一个更为细腻的情感层面,描述了夜晚读书时,月光斜照,孤枕难眠,思绪万千,甚至在梦中也难以摆脱外界的干扰。而“雪打寒窗早闭门”则通过自然界的寒冷与闭门独处,进一步强调了读书者的孤独与内心的宁静。
最后,“此夜客中浑不忘,隔邻南语教儿孙”两句,点明了诗人身处异乡,但读书的情怀和对知识的追求并未忘却。同时,通过“隔邻南语教儿孙”,表达了诗人希望将这份对知识的热爱传递给下一代的愿望,体现了教育与传承的主题。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展现了夜晚读书的独特魅力,以及其中蕴含的孤独、宁静、求知与传承的精神。