病怯春寒添絮衣,神情全减少年时。
仅堪田舍陪乡饮,难向湖亭看水嬉。
清旦羲和升日毂,回风王母带云旗。
管箫声散人归晚,独有萤穿马季帷。
病怯春寒添絮衣,神情全减少年时。
仅堪田舍陪乡饮,难向湖亭看水嬉。
清旦羲和升日毂,回风王母带云旗。
管箫声散人归晚,独有萤穿马季帷。
这首诗描绘了一种淡淡的春日怀旧之情。开篇便以“病怯春寒添絮衣”刻画出人在春寒中因身体不适而增添衣物的情景,接着“神情全减少年时”表达了对青春年华逝去的无奈和怀念。这两句通过对比现实与过往,抒发了诗人对于时间流逝、身心衰败的感慨。
中间两句“仅堪田舍陪乡饮,难向湖亭看水嬉”则描绘出诗人在春日里只能勉强参与乡间饮宴,但已无力再去湖畔戏水,这些平淡的生活场景反衬出了诗人的体弱与心境。
“清旦羲和升日毂,回风王母带云旗”两句则是对春日早晨景象的描绘。羲和指的是太阳神,在古代传说中,羲和每天驾着太阳车行驶于天际。而“回风王母带云旗”的意象丰富,既可能是自然界风起时飘扬的云彩,也可以联想到神话中的王母娘娘乘风而来。
最后,“管箫声散人归晚,独有萤穿马季帷”则描绘出傍晚时分,人们随着笛子和箫的声音渐渐散去,而唯独萤火虫在夜幕降临之际,在马棚的窗棂之间穿梭。这里通过对比人群与萤火虫的活动,传达了一种孤寂与静谧。
这首诗语言平和,意象丰富,通过细腻的情感抒发和生动的景物描绘,展现了诗人在春日里的情怀与生活状态。
天下刘夫子,节义岂所论!
直道朝廷黜,绝学海内奔。
东南人才薮,贤者游其门。
绝粒殉国难,七日息犹存。
王生本高足,振袖赴清源。
上书促夫子,先期于九原。
三叹亦殒命,无愧知己言。
王生义诚烈,夫子道益尊!
行宫门外人纷纷,争传看杀陈将军。
郑家勋侯上殿救,天子两耳塞不闻。
天子英明文且武,勋侯难挽雷霆怒。
必罚用惩东向心,伤恩岂顾北道主。
自从登极行天诛,西市骈首阿大夫。
今年二竖冒官职,即时赐死冤谁呼!
从来乱国用重典,将军观望那得免!
君不见郑家出抱将军尸,颈血淋漓亲为吮?
张将军、张将军,身长七尺面如银。
裲裆绣髯蛮靴窄,于阗腰带方麒麟。
登坛年才二十春,号令三军若鬼神。
霜戈雪戟貔虎队,角声三绝寂无人。
旌旗展动开八门,青龙朱雀五方分。
五方壁立人如植,匹马周巡不起尘。
红旗一点兵纷纷,有若风起旋秋云。
东西羽毛倏改色,蛇鸟变化一时新。
此是鸳鸯阵,忽成鹅鹳群。
颐指目动列校奔,将军据地声不闻。
鼓声既绝金钲鸣,阵色次第收霞纹。
张将军,良苦辛!
棘门、灞上久儿戏,中原坐视沧海沦。
子有纪律兵必精,为我出兵收两京!
关内耀兵有诸君,子奏云台第一勋!