燕蓟初无重九雪,推窗惊见白皑皑。
半黄苑柳添冰缕,一色霜蹄起玉灰。
玮异今晨当自美,涅宁馀黝看轻回。
回头昨日樽前菊,真让梅花顷刻开。
燕蓟初无重九雪,推窗惊见白皑皑。
半黄苑柳添冰缕,一色霜蹄起玉灰。
玮异今晨当自美,涅宁馀黝看轻回。
回头昨日樽前菊,真让梅花顷刻开。
这首诗描绘了诗人黄节在燕蓟地区度过重阳节后一日,意外地看到了降雪的景象。"燕蓟初无重九雪"写出了之前并未预料到的雪况,"推窗惊见白皑皑"则表达了诗人看到雪景时的惊喜之情。接着,诗人细致描绘了雪后的景色,如"半黄苑柳添冰缕",形象生动地展现了柳树上挂满冰凌的景象,"一色霜蹄起玉灰"则比喻马蹄踏过积雪,留下洁白的痕迹。
诗人感叹今日的奇丽雪景,认为它本身就具有独特的美感:"玮异今晨当自美"。同时,他以"涅宁馀黝看轻回"暗示即使经历了冬天的沉寂,春天的生机终将回归,暗含着对未来的期待。最后,诗人通过对比昨日重阳赏菊的情景和今日的雪景,表达了对梅花即将绽放的期待,认为梅花的盛开将会比菊花更为惊艳。
整体来看,这首诗以清新脱俗的语言,描绘了重阳后雪景的美丽,同时也寓含了诗人对自然变化和季节更替的哲思。
弹丸海中岛,淳风邹、鲁俦;
虽经丧乱馀,弦诵声尚留。
村村延塾师,各有童蒙求。
邻寓豪家子,般乐狎倡优;
挥金市狡童,蜩沸习歌讴。
歌声与笔声,异调乃相仇;
驱遣师生散,不肯容欢咻。
村人问塾师,怪事前有不?
塾师曰固然,儒术今所尤。
相彼倡优辈,扬扬冠沐猴。
或握军旅符,或司会计筹;
多有衣冠者,交驩不为羞。
学书效迂缓,学优利速售;
今日分手去,及早善为谋。
村人笑相谢,先生滑稽流;
吾儿不学书,只可事锄耰。