东平子产,性著盛时。奉师于塾,讲道之微。
答问其敏,婉妙以思。升降陛廉,尚想英姿。
东平子产,性著盛时。奉师于塾,讲道之微。
答问其敏,婉妙以思。升降陛廉,尚想英姿。
这首诗描绘了一个学者在教育场合中的形象。"东平子产,性著盛时"表明主人公是一个地位尊贵、才华横溢的人物,"奉师于塾,讲道之微"则展示了他对知识的渴望和对师承的尊重。在"答问其敏,婉妙以思"中,我们看到他回答问题时的敏捷和思考问题时的深刻。"升降陛廉,尚想英姿"这一句,则透露出他的举止之优雅,如同台阶上下都流露出不凡的气质。
整首诗通过对主人公在学术和行为上的赞美,展现了一个理想的学者形象。这种形象不仅体现在其才华出众,更体现在他对学问的执着追求以及他那高雅脱俗的风范。
忆昨夹钟之吕初吹灰,上公礼罢元侯回。
车载牲牢瓮舁酒,并召宾客延邹枚。
腰金首翠光照耀,丝竹迥发清以哀。
青天白日花草丽,玉斝屡举倾金罍。
张君名声座所属,起舞先醉长松摧。
宿酲未解旧痁作,深室静卧闻风雷。
自期殒命在春序,屈指数日怜婴孩。
危辞苦语感我耳,泪落不掩何漼漼。
念昔从君渡湘水,大帆夜划穷高桅。
阳山鸟路出临武,驿马拒地驱频隤。
践蛇茹蛊不择死,忽有飞诏从天来。
伾文未揃崖州炽,虽得赦宥恒愁猜。
近者三奸悉破碎,羽窟无底幽黄能。
眼中了了见乡国,知有归日眉方开。
今君纵署天涯吏,投檄北去何难哉。
无妄之忧勿药喜,一善自足禳千灾。
头轻目朗肌骨健,古剑新斸磨尘埃。
殃消祸散百福并,从此直至耇与鲐。
嵩山东头伊洛岸,胜事不假须穿栽。
君当先行我待满,沮溺可继穷年推。
《忆昨行和张十一》【唐·韩愈】忆昨夹钟之吕初吹灰,上公礼罢元侯回。车载牲牢瓮舁酒,并召宾客延邹枚。腰金首翠光照耀,丝竹迥发清以哀。青天白日花草丽,玉斝屡举倾金罍。张君名声座所属,起舞先醉长松摧。宿酲未解旧痁作,深室静卧闻风雷。自期殒命在春序,屈指数日怜婴孩。危辞苦语感我耳,泪落不掩何漼漼。念昔从君渡湘水,大帆夜划穷高桅。阳山鸟路出临武,驿马拒地驱频隤。践蛇茹蛊不择死,忽有飞诏从天来。伾文未揃崖州炽,虽得赦宥恒愁猜。近者三奸悉破碎,羽窟无底幽黄能。眼中了了见乡国,知有归日眉方开。今君纵署天涯吏,投檄北去何难哉。无妄之忧勿药喜,一善自足禳千灾。头轻目朗肌骨健,古剑新斸磨尘埃。殃消祸散百福并,从此直至耇与鲐。嵩山东头伊洛岸,胜事不假须穿栽。君当先行我待满,沮溺可继穷年推。
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