昔从青琐领朝班,三十年来始出山。
半诏瀛州黄发耀,单车燕峤赤心殷。
趋承螭陛参周道,只尺龙舆睹圣颜。
豢养三朝鳌戴重,捐糜何以捍多艰。
昔从青琐领朝班,三十年来始出山。
半诏瀛州黄发耀,单车燕峤赤心殷。
趋承螭陛参周道,只尺龙舆睹圣颜。
豢养三朝鳌戴重,捐糜何以捍多艰。
这首诗是明代林熙春所作的《还朝面恩》。诗中描绘了诗人从官场生涯的起点,历经三十年后重新回到朝廷的情景。诗中充满了对国家和君主的忠诚与敬仰之情。
首句“昔从青琐领朝班”,描述了诗人初入官场,站在权力的门槛上,准备为国家效力的场景。“三十年来始出山”则表达了诗人在这段时间内,经历了许多风风雨雨,终于有机会再次回到朝廷的心路历程。
接着,“半诏瀛州黄发耀,单车燕峤赤心殷”两句,运用了生动的比喻,将朝廷的召唤比作照亮老人的阳光(黄发耀),以及独自驾车前往边疆的决心(单车燕峤)。这不仅展现了诗人对国家的忠诚,也体现了他面对艰难任务时的坚定意志。
“趋承螭陛参周道,只尺龙舆睹圣颜”进一步描绘了诗人进入朝廷后的场景,他恭敬地跟随在龙陛旁,参与国家的决策过程,近距离见到君王的面容。这里通过“周道”和“圣颜”的使用,强调了诗人对国家治理的参与和对君主的尊崇。
最后,“豢养三朝鳌戴重,捐糜何以捍多艰”表达了诗人对自己多年服务国家的回顾和对未来的责任感。他自谦地说自己如同被国家精心培养的海龟,虽然肩负重任,但面对国家的困难和挑战,他深知自己的力量有限,表达了对国家和君主的深切责任感,同时也流露出一丝无奈和谦逊。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对国家的忠诚、对君主的尊敬以及对自己职责的深刻认识,是一首充满情感和深意的作品。
熙熙春景霁,草绿春光丽。
的历乱相鲜,葳蕤互亏蔽。
乍疑芊绵里,稍动丰茸际。
影碎翻崇兰,浮香转丛蕙。
含烟绚碧綵,带露如珠缀。
幸因采掇日,况此临芳岁。
节彼南山,维石岩岩。赫赫师尹,民具尔瞻。忧心如惔,不敢戏谈。国既卒斩,何用不监!
节彼南山,有实其猗。赫赫师尹,不平谓何。天方荐瘥,丧乱弘多。民言无嘉,憯莫惩嗟。
尹氏大师,维周之氐;秉国之钧,四方是维。天子是毗,俾民不迷。不吊昊天,不宜空我师。
弗躬弗亲,庶民弗信。弗问弗仕,勿罔君子。式夷式已,无小人殆。琐琐姻亚,则无膴仕。
昊天不佣,降此鞠訩。昊天不惠,降此大戾。君子如届,俾民心阕。君子如夷,恶怒是违。
不吊昊天,乱靡有定。式月斯生,俾民不宁。忧心如酲,谁秉国成?不自为政,卒劳百姓。
驾彼四牡,四牡项领。我瞻四方,蹙蹙靡所骋。
方茂尔恶,相尔矛矣。既夷既怿,如相酬矣。
昊天不平,我王不宁。不惩其心,覆怨其正。
家父作诵,以究王訩。式讹尔心,以畜万邦。
《小雅.节南山之什.节南山》【秦·诗经】节彼南山,维石岩岩。赫赫师尹,民具尔瞻。忧心如惔,不敢戏谈。国既卒斩,何用不监!节彼南山,有实其猗。赫赫师尹,不平谓何。天方荐瘥,丧乱弘多。民言无嘉,憯莫惩嗟。尹氏大师,维周之氐;秉国之钧,四方是维。天子是毗,俾民不迷。不吊昊天,不宜空我师。弗躬弗亲,庶民弗信。弗问弗仕,勿罔君子。式夷式已,无小人殆。琐琐姻亚,则无膴仕。昊天不佣,降此鞠訩。昊天不惠,降此大戾。君子如届,俾民心阕。君子如夷,恶怒是违。不吊昊天,乱靡有定。式月斯生,俾民不宁。忧心如酲,谁秉国成?不自为政,卒劳百姓。驾彼四牡,四牡项领。我瞻四方,蹙蹙靡所骋。方茂尔恶,相尔矛矣。既夷既怿,如相酬矣。昊天不平,我王不宁。不惩其心,覆怨其正。家父作诵,以究王訩。式讹尔心,以畜万邦。
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