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《追挽主簿汪古学》全文
明 / 陶安   形式: 排律  押[齐]韵

身为明时出,心惟古学稽。

方期遗一老,庶以泽群黎。

回首人何在,闻名我亦悽。

有山埋玉树,无路上金闺。

忆昔居乡井,逢危动鼓鼙。

檐深来鸟雀,海晏息鲸鲵。

保产身勤俭,治家法整齐。

教承轲氏母,贤有伯鸾妻。

历世神明胄,旌门孝节题。

父天嗟已隔,圣域望能跻。

雅誉尊徽歙,雄词粲壁奎。

居然麟一角,骏甚马攒蹄。

胸次光澄月,毫端气挂霓。

轻财好施予,引手救颠隮。

笾豆丰延客,饔飧自荐齐。

中年方仕进,远辙忽东西。

化雨滋鄱水,文风振语溪。

藻芹鱼亦乐,枳棘凤难栖。

职谢雷封簿,躬耕雨陇犁。

乾坤容放浪,轩冕视涂泥。

载酒寻花坞,编篱护药畦。

礼卑皂盖守,诗富锦囊奚。

物外筇随鹤,人间瓮舞鸡。

流光催衮衮,大梦杳凄凄。

著述留残藁,婆娑想故蹊。

敕筒香墨在,琴榻暗尘迷。

宰木脩盈拱,孙枝皎若圭。

遗孤今雪鬓,高步上云梯。

游宦毡仍冷,论交手屡携。

伤情歌此曲,南望暮天低。

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鉴赏

这首诗是明代诗人陶安为悼念友人汪古学而作,表达了对故人的深深怀念和对其品德才学的赞美。诗中通过描绘汪古学生前的事迹和品性,展现了他作为明时之士的高尚情操。如“心惟古学稽”赞扬其学术修养,“保产身勤俭”体现其生活简朴,“教承轲氏母”表达其家庭教育的严谨,“轻财好施予”则展现其慷慨仁爱。

诗中还回忆了战乱时期的汪古学,他身处危难仍能安定一方,“化雨滋鄱水”象征其政绩显著。然而,汪古学晚年却辞官归隐,过着田园生活,“躬耕雨陇犁”,表现出淡泊名利的人生态度。

诗人感叹时光流逝,汪古学已逝,但仍怀缅他的美德,“著述留残藁”表示其著作传世,“南望暮天低”寄托哀思。整首诗情感真挚,语言优美,是对汪古学一生的深情追忆和敬仰。

作者介绍

陶安
朝代:明

(1315—1371)明太平府当涂人,字主敬。元顺帝至正四年举人。授明道书院山长,避乱家居。朱元璋取太平,安出迎,留参幕府,任左司员外郎。洪武元年任知制诰兼修国史,寻出任江西行省参知政事,卒官。有《陶学士集》。
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