买陂塘、养多鱼种,养鱼经好须读。
鱼花浮满桃花水,鱼户一春争漉。新雨足。
放万个鱼秧、半是西江族。魿三鲩六。
任嫩草青青,浮萍片片,去果水梭腹。
拖罛好,时用琅玕袅竹。鱼生飞乱红玉。
谁持脍具来相访,兼为荔枝都熟。莼更绿。
齑豉下、羹鱼饭稻随风俗。量鱼论斛。
是蛋客生涯,鲛人事业,水国作汤沐。
买陂塘、养多鱼种,养鱼经好须读。
鱼花浮满桃花水,鱼户一春争漉。新雨足。
放万个鱼秧、半是西江族。魿三鲩六。
任嫩草青青,浮萍片片,去果水梭腹。
拖罛好,时用琅玕袅竹。鱼生飞乱红玉。
谁持脍具来相访,兼为荔枝都熟。莼更绿。
齑豉下、羹鱼饭稻随风俗。量鱼论斛。
是蛋客生涯,鲛人事业,水国作汤沐。
这首《买陂塘》描绘了在池塘中养鱼的场景,充满了生活气息与自然之美。开篇“买陂塘、养多鱼种”,点明了主题,即在池塘中养殖鱼类。接着,“鱼花浮满桃花水,鱼户一春争漉”两句,以生动的笔触展现了春季池塘中鱼儿活跃、桃花水面上鱼花翻腾的景象,充满了生机与活力。
“新雨足。放万个鱼秧、半是西江族。”描述了雨水充足后,投放大量鱼苗的情景,其中“西江族”指的是来自西江流域的鱼类种类,体现了对不同鱼类品种的重视与选择。接下来,“魿三鲩六。任嫩草青青,浮萍片片,去果水梭腹。”进一步描绘了鱼儿在嫩草、浮萍间自由游弋的场景,以及它们在水中穿梭的灵动姿态。
“拖罛好,时用琅玕袅竹。”则通过“拖罛”这一捕鱼工具的使用,展现了渔民的生活方式和技艺。而“鱼生飞乱红玉。”一句,将鱼儿跳跃的瞬间比作“红玉”,形象地描绘了鱼儿在空中翻飞的美丽画面。
“谁持脍具来相访,兼为荔枝都熟。”则引入了人物活动,似乎有朋友来访,共赏荔枝成熟之景,增添了生活情趣。最后,“莼更绿。齑豉下、羹鱼饭稻随风俗。”描绘了餐桌上以莼菜、鱼肉、米饭为主的食物,体现了当地的传统饮食习惯,充满了浓郁的地方特色。
整体而言,这首词通过对池塘养鱼生活的细腻描绘,展现了自然与人类生活的和谐共生,以及对美好生活的向往与追求。语言生动,情感真挚,富有画面感,是一首具有鲜明生活气息和地方特色的佳作。