狐白之裘紫骝马,鸣鞭东走渔阳野。
自言天子授长缨,明光殿前三使者。
飞檄远度桃花山,昨日辽西校战还。
吹律春风回黍谷,扬旌暮雪洒榆关。
关门一望烟尘色,抵掌志驰伊吾北。
岂独秦人重绕朝,誓令羌虏避充国。
此行不按督亢图,欲画地形取匈奴。
指挥千障铁如意,出入双鞬金仆姑。
骠骑将军绿沈甲,鹴鸠大夫黄石法。
碛里兵屯种玉田,云边燧起弹琴峡。
元戎幕府赠吴钩,太守离歌岐麦秋。
看君归奏称上意,何足道哉万户侯。
狐白之裘紫骝马,鸣鞭东走渔阳野。
自言天子授长缨,明光殿前三使者。
飞檄远度桃花山,昨日辽西校战还。
吹律春风回黍谷,扬旌暮雪洒榆关。
关门一望烟尘色,抵掌志驰伊吾北。
岂独秦人重绕朝,誓令羌虏避充国。
此行不按督亢图,欲画地形取匈奴。
指挥千障铁如意,出入双鞬金仆姑。
骠骑将军绿沈甲,鹴鸠大夫黄石法。
碛里兵屯种玉田,云边燧起弹琴峡。
元戎幕府赠吴钩,太守离歌岐麦秋。
看君归奏称上意,何足道哉万户侯。
这首诗描绘了一位名为赵员外的官员即将出征边疆的情景,充满了壮志豪情与对国家的忠诚。开篇以“狐白之裘紫骝马”描绘出赵员外出行时的华贵与威严,随后通过“鸣鞭东走渔阳野”展现出他策马疾驰的英姿。接着,诗人巧妙地运用“自言天子授长缨”等句,不仅点明了赵员外的身份与使命,也暗示了朝廷对他的信任与期待。
“飞檄远度桃花山”一句,展现了赵员外出征的迅速与果断,而“昨日辽西校战还”则暗示了他过去的英勇事迹。接下来,“吹律春风回黍谷,扬旌暮雪洒榆关”两句,运用自然景象的变换,象征着赵员外在战场上的勇猛与智慧,同时也预示着胜利的曙光。
“关门一望烟尘色,抵掌志驰伊吾北”描绘了赵员外在边关的壮志与决心,而“岂独秦人重绕朝,誓令羌虏避充国”则表达了他对国家的忠诚与对敌人的威慑力。最后,“此行不按督亢图,欲画地形取匈奴”表明了赵员外此次出征的目标与策略,而“指挥千障铁如意,出入双鞬金仆姑”则生动地刻画了他的军事才能与勇气。
整首诗通过对赵员外出征边疆过程的描绘,展现了其英勇、忠诚与智慧,同时也表达了对国家和平与安全的深切关怀。诗中运用丰富的比喻和象征手法,使得赵员外的形象更加立体饱满,充满了历史的厚重感与英雄的气概。
幼稚抛家,孤贫乐道,纵心物外飘蓬。
故山坟垄,时节轻修崇。
幸谢乡豪并力,穿新圹、起塔重重。
遗骸并,同区改葬,迁入大茔中。人从。
关外至,皆传盛德,悉报微躬。
耳闻言,心下感念无穷。
自恨无由报德,弥加志、笃进玄功。
深回向,虔诚道友,各各少灾凶。
樊川吾所爱,老我莫能俦。二年鞍马淇上,来往更风流。梦里池塘春草,却被鸣禽呼觉,柳暗水边楼。浩荡故园思,汶水日悠悠。
洛阳花,梁苑月,苦迟留。半生许与词伯,不负壮年游。我亦布衣游子,久欲观光齐鲁,羁绁在鹰韛、早晚西湖上,同醉木兰舟。
元龙豪气消磨,鬓毛衰飒成何事。
九衢乌帽,黄尘几色,花前沉醉。
落落情怀,悠悠岁月,欲归无地。
三年太晏,朝还夕去,笑坐客、青毡弊。
一线微官束缚,似秋菊落英无味。
暮凉风景,片帆烟雨,长河千里。
今日南来,倚楼王粲,不堪憔悴。
问荆州早晚,定垂青顾,写平生滞。