自有凌霄翮,高飞安不得。
如何万里行,反作淹留客。
自有凌霄翮,高飞安不得。
如何万里行,反作淹留客。
这首诗描绘了夜半时分,诗人听到大雁南飞的鸣叫声,内心涌起的复杂情感。通过“自有凌霄翮,高飞安不得”这两句,诗人表达了对自由飞翔的渴望,仿佛自己也有一双能够直冲云霄的翅膀,却无法实现高飞的愿望。接着,“如何万里行,反作淹留客”则进一步揭示了诗人内心的矛盾与挣扎,他感叹自己虽然向往着远行万里,却只能滞留在某个地方,成为停留的过客。
整首诗以雁的南飞为引子,借物抒情,表达了诗人对于自由与远方的向往,以及现实与理想之间的冲突。通过雁的自由与诗人的束缚形成对比,增强了情感的表达力度,让读者在共鸣中感受到诗人的无奈与渴望。
雪融檐溜如秋霖,古寺掩关无足音。
诗书废放道眼净,钟鼓杳隔禅房深。
老僧劝坐媒以火,茶鼎静听苍蝇吟。
胸中激梗造澄澈,一念不作千忧沉。
浮生半日未易得,邂逅胜境聊安心。
明日孤帆落何许,岁晚浊醪谁共斟。
藤江合贺江,浮荡苍梧云。
我如老饿鹤,忍饥啄蛮尘。
二更客入户,月黑雨翻盆。
坐久始惊省,两翁非昔人。
一别二十年,家国忍复论。
岂知半暗眼,再见忠宣孙。
君负济世美,实识治乱根。
宁同二三子,但粥父祖名。
心岂燕丘壑,屡召终逡巡。
新年愤忠极,决意去脩门。
龙鬼亦妒贤,翻舟使回奔。
呜呼天下事,敢笑不敢言。
师尹实令弟,高义横乾坤。
政坐才卓荦,亦使身奇屯。
人说龚州居,胜事专江村。
未赴结社约,长耿怀友心。
君归兄弟语,况我应殷勤。
二子岂隐者,中兴要甫申。
勉哉赤松子,善事黄中君。
我欲北渡岭,江西老耕耘。
子房但强饭,勿道绮与园。
《晋康逢师厚》【宋·吕本中】藤江合贺江,浮荡苍梧云。我如老饿鹤,忍饥啄蛮尘。二更客入户,月黑雨翻盆。坐久始惊省,两翁非昔人。一别二十年,家国忍复论。岂知半暗眼,再见忠宣孙。君负济世美,实识治乱根。宁同二三子,但粥父祖名。心岂燕丘壑,屡召终逡巡。新年愤忠极,决意去脩门。龙鬼亦妒贤,翻舟使回奔。呜呼天下事,敢笑不敢言。师尹实令弟,高义横乾坤。政坐才卓荦,亦使身奇屯。人说龚州居,胜事专江村。未赴结社约,长耿怀友心。君归兄弟语,况我应殷勤。二子岂隐者,中兴要甫申。勉哉赤松子,善事黄中君。我欲北渡岭,江西老耕耘。子房但强饭,勿道绮与园。
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