寄想偶述作,罔非阅历言。
集丝成一机,丝丝各有端。
千人皆被衣,不究衣之原。
但云粗者绤,精者为罗纨。
一物众所竞,真识求尚难。
或复众弃之,讵即蒯与菅?
寄想偶述作,罔非阅历言。
集丝成一机,丝丝各有端。
千人皆被衣,不究衣之原。
但云粗者绤,精者为罗纨。
一物众所竞,真识求尚难。
或复众弃之,讵即蒯与菅?
这首诗以“读书偶得示妹陈文学继揆五章(其三)”为题,出自清代诗人姚燮之手。全诗通过日常生活中的小事,如织布、穿衣等,巧妙地引出对知识、真理追求的深思。
首句“寄想偶述作,罔非阅历言”,开篇点明了诗歌是作者在日常思考中偶然记录下来的心得体会,这些体会都是基于个人的生活经验。接着,“集丝成一机,丝丝各有端”形象地比喻知识的积累如同将一根根细丝编织成布匹,每根丝都有其独特的起点和终点,象征着知识的来源和发展的过程。
“千人皆被衣,不究衣之原”指出人们普遍穿着衣物,却很少去探究衣物的制作过程和材料来源,暗示了人们对知识的接受往往停留在表面,缺乏深入理解。接下来,“但云粗者绤,精者为罗纨”进一步阐述了知识的层次性,强调了知识的多样性和复杂性。
“一物众所竞,真识求尚难”则揭示了在追求知识的过程中,人们往往被表面现象所迷惑,难以获得真正的认识。最后,“或复众弃之,讵即蒯与菅?”以反问的形式,提出了一些被大众忽视的知识或观点,提醒人们要保持开放和批判性的思维,勇于探索未知。
整首诗以浅显易懂的语言,表达了对知识获取和理解的深刻思考,鼓励人们在日常生活中保持好奇心,不断探索和学习,追求更深层次的理解和认知。
伊昔坡《山经》,峨眉冠五岳。
杰然镇坤维,苍翠万仞削。
初疑宇内无此奇,今日所见更过之。
乃知天地灵怪不可测,生平游览快意无如斯。
既蹑飞龙岭,还登歌凤台。
狂客已长逝,真人不复来。
丹炉火冷鹤驾远,谭经石榻生莓苔。
一步一惊诧,十步一徘徊。
上有排空叠嶂翠欲滴,下有飞泉百尺声如雷。
巉岩鸟道崎岖入,天门一隙云光白。
八十四盘最上头,婆娑万树清阴碧。
探帝座,凌丹丘,白云飞扬,长风飕飗。
积雪如严冬,凛冽披重裘。
俯视岷江万里蜿蜒仅一线,蜀山千点参差罗列儿孙俦。
花为优昙色,鸟作迦陵声。
天香夜不散,法鼓昼长鸣。
金轮忍土震旦推第一,赤髭白足灵机妙道真难名。
须臾报道佛光现,苍茫云海蒸奇变。
烂似庆云晕若虹,林岩五色增葱茜。
金桥突兀驾虚空,仿佛珠眉绀发容。
忽然云散光亦灭,惟有朝暾荡漾倒挂金芙蓉。
眷此灵异境,神魂欲飞越。
远胜赤城梁,何数蓬莱窟。
吁嗟道之难难于上青天,几人能到峨眉巅?
仙都佛国尽在此,请君莫惜多留连。
《游峨眉山歌》【清·许缵曾】伊昔坡《山经》,峨眉冠五岳。杰然镇坤维,苍翠万仞削。初疑宇内无此奇,今日所见更过之。乃知天地灵怪不可测,生平游览快意无如斯。既蹑飞龙岭,还登歌凤台。狂客已长逝,真人不复来。丹炉火冷鹤驾远,谭经石榻生莓苔。一步一惊诧,十步一徘徊。上有排空叠嶂翠欲滴,下有飞泉百尺声如雷。巉岩鸟道崎岖入,天门一隙云光白。八十四盘最上头,婆娑万树清阴碧。探帝座,凌丹丘,白云飞扬,长风飕飗。积雪如严冬,凛冽披重裘。俯视岷江万里蜿蜒仅一线,蜀山千点参差罗列儿孙俦。花为优昙色,鸟作迦陵声。天香夜不散,法鼓昼长鸣。金轮忍土震旦推第一,赤髭白足灵机妙道真难名。须臾报道佛光现,苍茫云海蒸奇变。烂似庆云晕若虹,林岩五色增葱茜。金桥突兀驾虚空,仿佛珠眉绀发容。忽然云散光亦灭,惟有朝暾荡漾倒挂金芙蓉。眷此灵异境,神魂欲飞越。远胜赤城梁,何数蓬莱窟。吁嗟道之难难于上青天,几人能到峨眉巅?仙都佛国尽在此,请君莫惜多留连。
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