檐雨筛珠响未休,梅黄天色淡于秋。
虫依草褥墙腰语,鱼弄荷钱水面游。
浸酒药苗重石瓮,湿书松气入山楼。
晚晴閒趁渔人去,学把丝竿坐钓舟。
檐雨筛珠响未休,梅黄天色淡于秋。
虫依草褥墙腰语,鱼弄荷钱水面游。
浸酒药苗重石瓮,湿书松气入山楼。
晚晴閒趁渔人去,学把丝竿坐钓舟。
这首诗描绘了一幅秋日闲适的画面。开篇"檐雨筛珠响未休,梅黄天色淡于秋"两句,通过屋檐上的雨滴如同筛选珍珠般的细腻声音和梅花在轻黄天色的映衬下显得更加脆弱,以此营造出一种宁静而又略带忧郁的情怀。接着"虫依草褥墙腰语,鱼弄荷钱水面游"两句,则是通过昆虫在墙根的低语和鱼儿在荷叶间的戏耍,将自然界的生机勾勒得淋漓尽致。
中间"浸酒药苗重石瓮,湿书松气入山楼"两句,表现了诗人对生活的一种享受与追求。浸酒可能是指用酒浸泡药材以增强其效力,而药苗则可能是指某种药用植物,这一系列的动作展现了一种淡泊名利、寄情山水的生活态度。湿书松气入山楼,则是诗人在山中书房里,伴随着潮湿空气中的松香,沉浸于书海之中。
末了"晚晴閒趁渔人去,学把丝竿坐钓舟"两句,描绘了一幅渔人在晚晴的氛围中悠然离去,而诗人则是在学习如何用细线钓鱼,坐在小船上享受这份宁静和乐趣。整首诗通过对自然景物的细腻描写,传达了诗人对于闲适生活的向往,以及在大自然中寻找心灵慰藉的意境。
公家王母九十馀,大父侍立垂白须。
子孙还如祖妣寿,康强不用旁人扶。
谁家高曾见五世,不比徐卿生二雏。
闻说一门能养志,膳羞壶酒随亲意。
畏暑黄童扇枕忙,学啼莱子斑衣戏。
发为碧落新除吏,儿齿童眉复骀背。
得寿当如卫武好,著书拟迈张苍贵。
饵菊三公未闻道,芳泉万斛空劳费。
岂知安乐便延年,无意益生生自至。
高堂大幅垂轻绢,画出婵娟金翠翘。
不如画出綵衣去,使人知德如唐尧。