不如嫁与弄潮儿,潮去潮来自有时。
谁似阿欢无信幸,说归长是误归期。
不如嫁与弄潮儿,潮去潮来自有时。
谁似阿欢无信幸,说归长是误归期。
这首诗描绘了一位女子在闺中对爱情的深深眷恋与无奈之情,通过对比与反问,展现了她内心的矛盾与挣扎。
首句“不如嫁与弄潮儿”,女子以戏谑之语表达了自己的情感困境。弄潮儿,指善于驾驭潮水的人,这里比喻能够把握命运、自由自在的人。女子似乎在暗示,嫁给一个能掌握自己命运的人,或许比嫁给一个无法给予稳定和安全感的伴侣要好。这反映了她对于现状的不满和对于未来自由生活的向往。
次句“潮去潮来自有时”,运用自然界的潮汐现象作比,形象地表达了人生的起伏不定,暗示了女子对于未来不确定性的担忧和无奈。潮水有涨有落,人生亦有起有伏,这种自然规律的循环,让女子感到自己的生活充满了不可预测性。
后两句“谁似阿欢无信幸,说归长是误归期”,直接点出了女子的情感对象——阿欢。她质疑阿欢是否真的值得她的等待与信任。阿欢的承诺总是空洞而不可靠,每一次说归却总是一再失约。女子的语气中充满了失望和痛苦,她对阿欢的不守信用深感不满,同时也对自己长久的等待产生了怀疑。
整首诗通过细腻的情感描写和巧妙的比喻,展现了女子在爱情中的挣扎与痛苦,以及对自由和稳定生活的渴望。它不仅揭示了女性在特定社会背景下所面临的困境,也反映了人性中普遍存在的对爱情的期待与现实之间的冲突。
英州人物开中古,风行海上邻邹鲁。
弦歌到处彻烟宵,山椒四厂图书府。
徽音辽邈代人传,我公浙水搴旗鼓。
单车南下喜闻韶,一曲阳春流单父。
单父阳春化日迟,委蛇说礼与敦诗。
桃溪山水甲封内,特厂轩楹蘸碧漪。
横经群集环桥听,讲艺真成入室资。
桃李成蹊花且实,禽鱼绕砌泳兼飞。
禽鱼桃李民偕乐,露湛芙蓉滋碧落。
我求登眺一凭栏,安悦教强谁式廓。
始知尧舜人可为,只在宏开智与觉。
已自遐方无纳沟,铨谏词头随喷薄。
圣明南顾眷循良,徵书遥下岭云长。
盱衡侍从才咫尺,师表人伦入帝乡。
千里之行始足下,回首过代英山阳。
猗欤多士将蔚起,趋步尧阶黼舜裳。
《桃溪书院》【明·何应聘】英州人物开中古,风行海上邻邹鲁。弦歌到处彻烟宵,山椒四厂图书府。徽音辽邈代人传,我公浙水搴旗鼓。单车南下喜闻韶,一曲阳春流单父。单父阳春化日迟,委蛇说礼与敦诗。桃溪山水甲封内,特厂轩楹蘸碧漪。横经群集环桥听,讲艺真成入室资。桃李成蹊花且实,禽鱼绕砌泳兼飞。禽鱼桃李民偕乐,露湛芙蓉滋碧落。我求登眺一凭栏,安悦教强谁式廓。始知尧舜人可为,只在宏开智与觉。已自遐方无纳沟,铨谏词头随喷薄。圣明南顾眷循良,徵书遥下岭云长。盱衡侍从才咫尺,师表人伦入帝乡。千里之行始足下,回首过代英山阳。猗欤多士将蔚起,趋步尧阶黼舜裳。
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君不见西园桃李花,辞条一日委泥沙。
又不见秋来江上月,几度团圆几度缺。
今我安能长少年,韶华倏忽如流泉。
人生忧多欢乐少,丈夫七尺亦徒然。
读书纵能破万卷,囊中不及百馀钱。
但得诗成酒满盏,存亡贵贱付皇天。