水秀山清处,精蓝据迥嵏。
云铺一川白,枫缬几林红。
即此摐摐色,那非了了空。
上人不出户,归鹤识支公。
水秀山清处,精蓝据迥嵏。
云铺一川白,枫缬几林红。
即此摐摐色,那非了了空。
上人不出户,归鹤识支公。
这首诗描绘了一幅山水与寺庙和谐共存的秋日画卷。诗人以细腻的笔触,展现了大自然的壮丽与禅意的深邃。
首句“水秀山清处,精蓝据迥嵏”开篇点题,将画面置于山水之间,一座精致的寺庙坐落在高耸的山峰之上,与周围的自然景观相得益彰,营造出一种超凡脱俗的氛围。
接着,“云铺一川白,枫缬几林红”两句,运用对比手法,描绘了天空的纯净与地面的热烈。白云如棉絮般铺满天际,与枫叶的红艳形成鲜明对比,展现出秋天特有的色彩层次感。
“即此摐摐色,那非了了空”则进一步深化了对自然之美的感悟,通过描述寺庙周围环境的色彩,暗示了内心的平静与空灵,表达了诗人对自然与禅宗精神的深刻理解。
最后,“上人不出户,归鹤识支公”两句,以“上人”(指僧侣)不出门却能感知外界变化,以及“归鹤”(象征着自由与超脱)识得“支公”(古代高僧)的典故,巧妙地传达了禅宗中“心外无物,心即是佛”的哲学思想,同时也寄托了诗人对隐逸生活的向往和对自然界的深深敬仰。
整体而言,这首诗通过生动的景物描写和深刻的哲理思考,展现了诗人对自然美景的赞美和对禅宗智慧的领悟,是一首富有意境和哲思的佳作。
张生何人者,琅玕满怀抱。
三十命未兴,家贫亲且老。
出门无所适,独守西山操。
饥寒屡侵凌,仁义自充饱。
手里璆琳枝,不换径寸草。
足底麒麟文,不踏荒榛道。
十月客路寒,霜风鸣浩浩。
张生气愈壮,劲发上冲帽。
松筠冻不折,枝叶转青好。
雪深徒三尺,麟麒不受淖。
东方有贤者,开厩纳騕袅。
临风试一鸣,应免编牛皂。
凤凰飞来众鸟随,神龙游处群鱼嬉。
先生道德如韩孟,四方学者争奔驰。
济北张泂壮且勇,楚丘李缊少而奇。
二子磊落颇惊俗,泰山石介更过之。
三人堂堂负英气,胸中拳挛蟠蛟螭。
道可服兮身可屈,北面受业尊为师。
先生晨起坐堂上,口讽大易春秋辞。
洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲。
先生居前三子后,恂恂如在汾河湄。
续作六经岂必让,焉无房杜廊庙资。
吁嗟斯文敝已久,天生吾辈同扶持。
二子勉旃吾不惰,先生大用终有时。
当以斯文施天下,岂徒玩书心神疲。
《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》【宋·石介】凤凰飞来众鸟随,神龙游处群鱼嬉。先生道德如韩孟,四方学者争奔驰。济北张泂壮且勇,楚丘李缊少而奇。二子磊落颇惊俗,泰山石介更过之。三人堂堂负英气,胸中拳挛蟠蛟螭。道可服兮身可屈,北面受业尊为师。先生晨起坐堂上,口讽大易春秋辞。洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲。先生居前三子后,恂恂如在汾河湄。续作六经岂必让,焉无房杜廊庙资。吁嗟斯文敝已久,天生吾辈同扶持。二子勉旃吾不惰,先生大用终有时。当以斯文施天下,岂徒玩书心神疲。
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