户牖烟霞积，池塘蒲稗深。
幽鸟如交友，招唤出疏林。
怀人隔湓浦，终朝梁父吟。
别鹄太古澹，徽弦写瑶琴。
谁能领斯妙，士贵相知心。
僧弥非谢守，其谁能赏音。
深衷若为寄，长啸看遥岑。
《有怀张掾师言》全文
- 鉴赏
此诗《有怀张掾师言》由宋代诗人李彭所作，描绘了一幅静谧而深远的画面，表达了诗人对友人的深切思念与对高雅生活的向往。
首句“户牖烟霞积”，描绘了烟雾缭绕、云霞堆积的景象，营造出一种幽静而神秘的氛围。接着，“池塘蒲稗深”进一步渲染了环境的静谧与深邃，仿佛置身于一片宁静的自然之中。
“幽鸟如交友，招唤出疏林”一句，以拟人化的手法描绘了鸟儿的亲密与友好，它们似乎在呼唤着远方的朋友，引人遐想。这种生动的场景，不仅增添了画面的动态感，也体现了诗人对友情的珍视。
“怀人隔湓浦，终朝梁父吟”表达了诗人对远方友人的深深思念，即使隔着湓浦，也无法阻断这份情感。通过引用“梁父吟”的典故，更添了几分历史的厚重与情感的深沉。
“别鹄太古澹，徽弦写瑶琴”则以音乐为喻，将内心的平静与淡泊比作古琴之音，通过琴声传达出诗人内心的宁静与超脱。这不仅是对音乐美的赞美，也是对内心世界的深刻揭示。
最后，“谁能领斯妙，士贵相知心。僧弥非谢守，其谁能赏音”表达了对真正理解自己内心世界之人的渴望，同时也对那些能够欣赏到这份微妙情感的人表示了敬意。这里既有对友情的渴望，也有对知音难遇的感慨。
整首诗通过对自然景物的细腻描绘和情感的深刻表达，展现了诗人对友情、自然、音乐以及内心世界的独特感悟，充满了诗意与哲思。
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