种花莫种忘忧草,马家池头花更好。
去年一柄生两房,儿在颍川归故乡。
儿归见花不见母,一寸心如莲菂苦。
也知天与好儿孙,戢戢青头联牖户。
么荷恰似小儿拳,迎门索枣当母前。
劝儿食莲须食蓼,辛苦读书知味少。
愿花并蒂年年开,一度看花儿一来。
种花莫种忘忧草,马家池头花更好。
去年一柄生两房,儿在颍川归故乡。
儿归见花不见母,一寸心如莲菂苦。
也知天与好儿孙,戢戢青头联牖户。
么荷恰似小儿拳,迎门索枣当母前。
劝儿食莲须食蓼,辛苦读书知味少。
愿花并蒂年年开,一度看花儿一来。
这首诗以“种花莫种忘忧草”开篇,寓意深远,引人深思。诗人通过对比“忘忧草”与“马家池头花”,表达了对美好事物的追求和珍惜之情。接着,诗人回忆起去年花开的情景,儿归故乡,却未能见到母亲,表达了对失去亲人的哀伤与怀念。
“一寸心如莲菂苦”,形象地描绘了内心的痛苦与挣扎,如同莲子般苦涩。然而,尽管如此,诗人依然感激上天赐予他“好儿孙”,并期待他们能像青头联牖户一样团结和睦。这种对家庭团聚的渴望,体现了浓厚的家庭情感。
诗中还提到“么荷恰似小儿拳”,生动地描绘了小荷初长成的可爱模样,仿佛是孩子的小拳头一般。这不仅展现了自然界的生机勃勃,也寄托了诗人对未来的希望与憧憬。
最后,“劝儿食莲须食蓼,辛苦读书知味少”,诗人以莲花为喻,告诫儿孙们要经历生活的苦涩,才能真正理解学习的价值。同时,也表达了对儿孙们未来学业有成的美好祝愿。
整首诗情感丰富,既有对逝去亲人的哀悼,也有对未来家庭幸福的期盼,还有对生活哲理的深刻思考,展现了诗人深厚的情感世界和独特的审美视角。
紫皇高宴萧台,双成戏击琼包碎。
何人为把,银河水剪,甲兵都洗。
玉样乾坤,八荒同色,了无尘翳。
喜冰销太液,暖融鳷鹊,端门晓、班初退。
圣主忧民深意。转鸿钧、满天和气。
太平有象,三宫二圣,万年千岁。
双玉杯深,五云楼迥,不妨频醉。
细看来、不是飞花,片片是、丰年瑞。
过为世希氏,史牒鲜著名。
孰谓吾之邦,有以至孝称。
想其事双亲,诚恪通神明。
身后一抔土,世犹不敢轻。
乐公诚乐善,记名誓遗氓。
偶读灵禽碑,得之嘉不胜。
吾邦有盛德,岂宜久沉冥。
恨不访遗冢,下拜涕泣零。
又恨失名字,无以附汗青。
自伤无赢赀,傍建旌孝亭。
当使孝者见,事亲坚其诚。
且令顽悖儿,内愧面颊赪。
因兹或改行,为国省繁刑。
徒将拙言句,颂咏播芳馨。
蒿茨莫浪剪,牛羊勿妄登。
过者宜下马,呵护烦山灵。
忆我初仕时,不敢望高位。
但得宰一同,便可行己志。
实惠傥及民,死亦有生气。
况复著阴功,子孙将不坠。
胡为人惮之,百计欲求避。
我闻事无难,辞难岂为义。
世路虽多艰,官途须历试。
是用俾吾儿,往当民社寄。
眷言古括州,山水有佳致。
我尚记昔年,尝为郡守贰。
虽无德在人,人亦安平易。
百里闻汝来,想见多忻慰。
要当尽此心,有以塞其意。
诚能使吏民,自此知怀畏。
家家各安居,人人共称治。
纵或罹谤伤,固自有公议。
有如汝所存,俯仰似无愧。
功名馀事耳,何必成与遂。
年来我挂冠,方得闲中味。
无乃逼桑榆,七十仍有二。
知复几何时,得见汝娱侍。
虽幸枕湖山,已辟幽栖地。
有诗谁伴吟,有酒谁同醉。
正欲汝相随,俄然又相离。
会须早归来,日作斑衣戏。
个中有真乐,岂必三旌贲。
《送津儿之官丽水》【宋·吴芾】忆我初仕时,不敢望高位。但得宰一同,便可行己志。实惠傥及民,死亦有生气。况复著阴功,子孙将不坠。胡为人惮之,百计欲求避。我闻事无难,辞难岂为义。世路虽多艰,官途须历试。是用俾吾儿,往当民社寄。眷言古括州,山水有佳致。我尚记昔年,尝为郡守贰。虽无德在人,人亦安平易。百里闻汝来,想见多忻慰。要当尽此心,有以塞其意。诚能使吏民,自此知怀畏。家家各安居,人人共称治。纵或罹谤伤,固自有公议。有如汝所存,俯仰似无愧。功名馀事耳,何必成与遂。年来我挂冠,方得闲中味。无乃逼桑榆,七十仍有二。知复几何时,得见汝娱侍。虽幸枕湖山,已辟幽栖地。有诗谁伴吟,有酒谁同醉。正欲汝相随,俄然又相离。会须早归来,日作斑衣戏。个中有真乐,岂必三旌贲。
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