黄叶任纷飞,今昔休论是与非。
童子何来桥半渡,琴归应奏哀蝉送落晖。
黄叶任纷飞,今昔休论是与非。
童子何来桥半渡,琴归应奏哀蝉送落晖。
这首诗描绘了一幅静谧而深沉的画面,通过自然景象和人物活动的交织,表达了诗人对时光流转、世事无常的感慨。
首句“黄叶任纷飞”,以落叶飘零的形象开篇,象征着时间的流逝和万物的更迭,给人一种淡淡的忧伤感。接着,“今昔休论是与非”一句,直接点明了诗人对于过去与现在、对错是非的超脱态度,流露出一种看淡世事的豁达。
“童子何来桥半渡”这一句,画面感十足,仿佛可以看到一个天真烂漫的孩童在半渡的桥上玩耍,为这幅画面增添了几分生动与活泼。同时,这也暗示了人生的起点或转折点,充满了未知与希望。
最后一句“琴归应奏哀蝉送落晖”,将情感推向高潮。琴声与哀蝉的鸣叫交织在一起,营造出一种悲凉而又宁静的氛围,似乎在诉说着日落西山的无奈与感慨。这里的“哀蝉”不仅是自然界的声音,也象征着生命的短暂与脆弱,以及对美好时光逝去的惋惜。
整体而言,这首诗通过对自然景象和生活细节的细腻描绘,展现了诗人对生命、时间、世事的深刻思考和感悟,语言含蓄而富有哲理,意境深远,引人深思。
天地人生,同来相遇。应将甚、昭彰显务。
道门开,释门阐,儒门堪步。
识元初,习元本,睹元辰,元阳自固。
日月星辰,齐旋躔度。唯临莅、虚空照布。
精关扃,气关达,神关超露。
禀三才,立三教,得三光,三丹宝聚。
匪兕匪虎吾道非,鸲之鹆之侯不归。
山南山北靡有定,瀼东瀼西生计微。
颓墙宿莽露泥泥,荒田野菊秋菲菲。
我止安息,我行安之。噫吁嘻!
过殷墟兮麦渐渐,览周原兮黍离离。
黍麦之秀,黍麦之有。无麦无禾,不耕胡取。
白骨兮成溪,膏肉兮成泥。已焉哉!
想自古之如彼,匪斯今之可哀。
死莫惩于既往,生胡保其将来。
东溟之滨,相夺相攘。杀人填海,浩浩不盈。
轮回报复,此死彼生。
天假手于王师,使尽殪于秦坑。
痛临渊而一吊,悲万古之茫茫。
烟拖野色入书窗,一畈平田隔草塘。
暮雨初收新水满,藕花香杂稻花香。