浮玉道人雷电舌,法云老师冰雪颜。
后来事听诸方外,先数君游二老间。
只把黑甜酬世味,从教螺鬓有诗斑。
乘秋曳杖归何处,万叠匡庐是故山。
浮玉道人雷电舌,法云老师冰雪颜。
后来事听诸方外,先数君游二老间。
只把黑甜酬世味,从教螺鬓有诗斑。
乘秋曳杖归何处,万叠匡庐是故山。
这首诗描绘了一位名为觉先的大师的形象与风范,以及诗人对其的深厚情感和敬仰之情。诗中运用了生动的比喻和鲜明的对比,展现了大师超凡脱俗的气质。
“浮玉道人雷电舌,法云老师冰雪颜。” 开篇即以“浮玉道人”和“法云老师”为觉先大师冠名,通过“雷电舌”和“冰雪颜”的比喻,形象地描绘了大师言语的犀利与思想的纯净,如同雷电般震撼人心,又如冰雪般清冷高洁。
“后来事听诸方外,先数君游二老间。” 这两句进一步阐述了大师的修为与经历,暗示其在佛法修行上的深厚造诣,以及与诸多高僧大德的深厚交情,显示了大师在佛教界的崇高地位。
“只把黑甜酬世味,从教螺鬓有诗斑。” 这里以“黑甜”形容大师对世俗生活的淡泊态度,即使面对世间的繁华与诱惑,也能保持内心的宁静与平和;“螺鬓有诗斑”则表达了大师对诗歌艺术的热爱,即便是在日常生活中,也能留下诗意的痕迹。
“乘秋曳杖归何处,万叠匡庐是故山。” 最后两句描绘了大师归隐的情景,想象其在秋日里携杖而行,最终回归到那座象征着佛教圣地的“万叠匡庐”,表达了对大师遁入空门、追求心灵净土的向往与赞美。
整首诗通过对觉先大师形象的细腻刻画,展现了其非凡的智慧、高尚的人格以及对佛教事业的执着追求,同时也表达了诗人对其深深敬仰之情。
自身买马箠,为妇置羃䍦。
将出咸阳门,同涉蜀道危。
畴昔未禄仕,日夕讲书诗。
不能青云高,乃作黄绶卑。
前人未遇时,往往甘栖迟。
如筑九层台,始起一板基。
虽然用功深,岁久终莫隳。
我今惜君行,无力可致之。
去勿藉芳草,世俗多夸毗。
共君相别三四年,岩岩瘦骨还依然。
唯髭比旧多且黑,学术久已不可肩。
嗟余老大无所用,白发冉冉将侵颠。
文章自是与时背,妻饿儿啼无一钱。
幸得诗书销白日,岂顾富贵摩青天。
而今饮酒亦复少,未及再酌肠如煎。
前夕与君欢且饮,饮才数盏我已眠。
鸡鸣犬吠似聒耳,举头屋室皆左旋。
起来整巾不称意,挂帆直走沧海边。
便欲骑鲸去万里,列缺不借霹雳鞭。
气沮心衰计欲睡,梦想先到蘋渚前。
与君无复更留醉,醉死谁能如谪仙。
昔闻退之与东野,相与结交贱微时。
孟不改贫韩渐贵,二人情契都不移。
韩无骄矜孟无腼,直以道义为己知。
我今与子亦似此,子亦不愧前人为。
北都健儿昨日至,扣门乃是所遗诗。
上言病中初有寄,下言我咏蟠桃枝。
盛衰开落感残杏,暮春无事羡游丝。
班班鸠鸣忽怀念,一扫十幅无閒辞。
洛川花图多品目,斗新争巧始可疑。
读书又忆石夫子,似蚕作茧诚有之。
镇阳归梦北潭北,吟此八章谁谓痴。
最后有文吊尹子,寿夭难问信所悲。
共书大轴许传玩,一日百展曾忘疲。
报君亦欲赍满轴,恐费纸墨令人嗤。
《永叔寄诗八首并祭子渐文一首因采八诗之意警以为答》【宋·梅尧臣】昔闻退之与东野,相与结交贱微时。孟不改贫韩渐贵,二人情契都不移。韩无骄矜孟无腼,直以道义为己知。我今与子亦似此,子亦不愧前人为。北都健儿昨日至,扣门乃是所遗诗。上言病中初有寄,下言我咏蟠桃枝。盛衰开落感残杏,暮春无事羡游丝。班班鸠鸣忽怀念,一扫十幅无閒辞。洛川花图多品目,斗新争巧始可疑。读书又忆石夫子,似蚕作茧诚有之。镇阳归梦北潭北,吟此八章谁谓痴。最后有文吊尹子,寿夭难问信所悲。共书大轴许传玩,一日百展曾忘疲。报君亦欲赍满轴,恐费纸墨令人嗤。
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