一个茅亭晚渡,数声啼鸟秋林。
爱他湖上山色,立尽溪头树阴。
一个茅亭晚渡,数声啼鸟秋林。
爱他湖上山色,立尽溪头树阴。
这首诗描绘了一幅宁静而富有诗意的山水画卷。诗人通过“茅亭晚渡”和“数声啼鸟秋林”的景象,营造出一种悠然自得的氛围。茅亭作为画面中的静止点,与晚渡的动态形成对比,增添了画面的层次感。而“数声啼鸟秋林”则以声音衬托出秋天森林的宁静,使得整个场景更加生动。
接着,“爱他湖上山色,立尽溪头树阴”两句,表达了诗人对自然美景的深深喜爱和沉醉。这里的“湖上山色”和“溪头树阴”都是自然界的美好景致,诗人不仅欣赏它们的外在美,更享受于与自然和谐共处的内心感受。通过“立尽”一词,可以感受到诗人对这份美的执着追求和沉浸其中的专注态度。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对自然之美的深刻感悟和对宁静生活的向往,语言简洁而意境深远,体现了元末明初文人对自然景观的独特审美情趣。
嗟予兀兀何施为,学无异意唯传师。
尝言先圣所述作,人事而巳无他岐。
安知步步有天道,繄我丘师能识之。
春秋下应三千岁,雅颂周流十二支。
阐幽大传与隐旨,图写转匝成圆规。
劳兄示我复教我,一字不晓如痴儿。
文侯听乐唯恐卧,今我幸免指目皮。
丘明子夏言不及,我兄所得何神奇。
直疑前身是颜子,独受师说无人知。
又疑梦寐感灵怪,常与周孔相追随。
不然悠悠千载后,何传何习遽如斯。
穷愁著书古有例,昨官闽中今海涯。
海涯路远学者少,斯道未有施行时。
圣皇诛赏甚明白,归来奏牍无迟迟。
江南臈雪片如掌,酒花上面寒力衰。
是非得失从此止,马头一别东西驰。
《送丘寺丞》【宋·李觏】嗟予兀兀何施为,学无异意唯传师。尝言先圣所述作,人事而巳无他岐。安知步步有天道,繄我丘师能识之。春秋下应三千岁,雅颂周流十二支。阐幽大传与隐旨,图写转匝成圆规。劳兄示我复教我,一字不晓如痴儿。文侯听乐唯恐卧,今我幸免指目皮。丘明子夏言不及,我兄所得何神奇。直疑前身是颜子,独受师说无人知。又疑梦寐感灵怪,常与周孔相追随。不然悠悠千载后,何传何习遽如斯。穷愁著书古有例,昨官闽中今海涯。海涯路远学者少,斯道未有施行时。圣皇诛赏甚明白,归来奏牍无迟迟。江南臈雪片如掌,酒花上面寒力衰。是非得失从此止,马头一别东西驰。
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