清晨相访立门前,麻履方袍一少年。
懒读经文求作佛,愿攻诗句觅升仙。
芳春山影花连寺,独夜潮声月满船。
今日送行偏惜别,共师文字有因缘。
清晨相访立门前,麻履方袍一少年。
懒读经文求作佛,愿攻诗句觅升仙。
芳春山影花连寺,独夜潮声月满船。
今日送行偏惜别,共师文字有因缘。
这首诗描绘了一位年轻的僧侣清晨来访,穿着朴素服饰,表达了对佛法和诗词的热忱。诗人通过“懒读经文求作佛,愿攻诗句觅升仙”一句,传递出这位少年对于追求精神境界的渴望与执着。接下来的两句“芳春山影花连寺,独夜潮声月满船”,则描绘了送别时美丽的自然景象和宁静的夜晚氛围,通过对比鲜明地表达出离别之情。
最后两句“今日送行偏惜别,共师文字有因缘”中,“偏惜别”透露出诗人对友人的不舍与依依惜别,而“共师文字有因缘”则暗示了诗人与被送别者的文学或学术上的深厚情谊和共同经历。
整首诗语言简洁,意境清新,通过对人物、自然景象的细腻描绘,以及对友情和精神追求的情感抒发,展现了古典诗词中的静谧与深远。
大江流日夜,客心愁、不禁晚来风。
把英雄□气,兴衰馀事,吹散无踪。
但有山围故国,依旧夕阳中。
直北神州路,几点飞鸿。
欲问周郎赤壁,叹沙沉断戟,烟锁艨艟。
听波声如语,空乱荻花丛。
甚云间、平安信少,到黄昏、偏映落霞红。
莼鲈美,扁舟归去,相伴渔翁。