深院无人得散衣,海棠经雨更相宜。
若为化作翩翩蝶,绕此扶疏竹外枝。
深院无人得散衣,海棠经雨更相宜。
若为化作翩翩蝶,绕此扶疏竹外枝。
这首诗描绘了深院中海棠在细雨中的美丽景象,以及诗人对自然之美的向往与想象。首句“深院无人得散衣”,营造出一种静谧而略带寂寞的氛围,仿佛整个世界都沉浸在宁静之中,只有诗人独自品味这份静美。接着,“海棠经雨更相宜”一句,点明了主题,海棠在雨水的滋润下显得更加娇艳动人,展现出自然界的生机与和谐。
后两句“若为化作翩翩蝶,绕此扶疏竹外枝”,则是诗人情感的升华。他想象自己能够化身为蝴蝶,在雨后的海棠花间轻盈飞舞,围绕着竹子的枝条,享受这份难得的宁静与美好。这种将个人情感与自然景观融合的表达方式,不仅展现了诗人对自然之美的深深喜爱,也体现了他对自由与和谐生活的向往。
整首诗通过细腻的描绘和丰富的想象,展现了宋朝文人对于自然景色的敏感与热爱,同时也表达了他们追求内心平静与和谐生活的心境。
登高能赋属吾侪,不用传杯击钵催。
九日风光堪落帽,中年怀抱更登台。
江山信美因人胜,萸菊逢辰满意开。
二谢风流今复见,千年留句待公来。
乱花翻阵雨,飞絮转轻毬。
别思昏如醉,征鞍挽不留。
职循今列郡,秩视古诸侯。
当代人争仰,惟公政最优。
洋川佳景物,胜迹旧经游。
未定中原扰,犹怀傍塞忧。
九重爰锡命,千里藉承流。
德逐祥云偃,恩随瑞霭浮。
带刀还陇亩,挟纩动貔貅。
烽柝开边月,犁锄庆麦秋。
二天舒士气,五裤沸民讴。
虞氏三年考,河南第一州。
霜台方荐墨,黼座想凝旒。
早晚颁纶綍,东西走置邮。
迟迟姑去鲁,几几定归周。
明月湖光远,凌云气象幽。
烟波浮画鹢,雪浪绕乌牛。
好逐桃花涨,轻飞竹叶舟。
径归调玉铉,莫待覆金瓯。
贱吏伤萍梗,终年仰庇休。
龙门曾御李,骥坂会依刘。
不作痴儿女,孜孜话别愁。
《送太守李公》【宋·陈天麟】乱花翻阵雨,飞絮转轻毬。别思昏如醉,征鞍挽不留。职循今列郡,秩视古诸侯。当代人争仰,惟公政最优。洋川佳景物,胜迹旧经游。未定中原扰,犹怀傍塞忧。九重爰锡命,千里藉承流。德逐祥云偃,恩随瑞霭浮。带刀还陇亩,挟纩动貔貅。烽柝开边月,犁锄庆麦秋。二天舒士气,五裤沸民讴。虞氏三年考,河南第一州。霜台方荐墨,黼座想凝旒。早晚颁纶綍,东西走置邮。迟迟姑去鲁,几几定归周。明月湖光远,凌云气象幽。烟波浮画鹢,雪浪绕乌牛。好逐桃花涨,轻飞竹叶舟。径归调玉铉,莫待覆金瓯。贱吏伤萍梗,终年仰庇休。龙门曾御李,骥坂会依刘。不作痴儿女,孜孜话别愁。
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