东村水车声未已,西村阿童唤牛起。
麦晴欲稳天更寒,雾雨萧萧熟梅子。
读书窗下少人知,绿阴幽草胜花时。
一声娅姹复娅姹,时有黄鹂来去飞。
东村水车声未已,西村阿童唤牛起。
麦晴欲稳天更寒,雾雨萧萧熟梅子。
读书窗下少人知,绿阴幽草胜花时。
一声娅姹复娅姹,时有黄鹂来去飞。
这首诗描绘了一幅田园生活的画面,通过对比和细腻的感官描述,展现了诗人对于自然界的深切感受。
"东村水车声未已,西村阿童唤牛起。" 这两句开篇就以动听的声音把读者带入了一种宁静的乡村早晨。东村的水车声还在回响,而西村则传来了一个孩子叫嚷牛的场景,勾勒出一幅生动的农耕生活图。
"麦晴欲稳天更寒,雾雨萧萧熟梅子。" 接下来的两句诗,通过对气候和植物生长状态的描写,增添了一份季节感和对自然力的敬畏。麦子即将成熟,但天空却变得更加寒冷,而远处则是细雨绵绵中梅子逐渐成熟。
"读书窗下少人知,绿阴幽草胜花时。" 这两句诗展示了诗人的独特生活状态。在一个不为人知的角落里,他沉浸在阅读之中,而窗外的自然景致——绿荫和幽静的草地,都显得比鲜艳的花朵更令人心旷神怡。
"一声娅姹复娅姹,时有黄鹂来去飞。" 最后两句诗则是一种声音与动态的结合。一声清脆的鸟鸣响起,又回荡起来,这是时间流逝的声音象征。而偶尔掠过天际的是黄鹂的身影,它们的来往似乎在诉说着春天即将到来的消息。
总体而言,这首诗以其细腻的情感表达和生动的自然描写,展现了诗人对田园生活的深厚情感,以及他对于时间流逝与生命节奏的独特感悟。
龟兹舞,龟兹舞,始自汉时入乐府。
世上虽传此乐名,不知此乐犹传否。
黄扉朱邸昼无事,美人亲寻教坊谱。
衣冠尽得画图看,乐器多因西域取。
红绿结裀坐后部,长笛短箫形制古。
鸡娄揩鼓旧所识,饶贝流苏分白羽。
玉颜二女高髻花,孔雀罗衫金画缕。
红靴玉带踏筵出,初惊翔鸾下玄圃。
中有一人奏羯鼓,头如山兮手如雨。
其间曲调杂晋楚,歌词至今传晋语。
须臾曲罢立前庑,叹息平生未尝睹。
清都阆苑昔有梦,寂寞如今在何所。
我家家住江海涯,上国乐事殊未知。
玉颜邀我索题诗,它时有梦与谁期。