河南迁汉歙东乡,迁歙西乡自有唐。
溪老堂堂首科级,茅田亹亹冠文场。
考亭郢鄂桑梓友,孝庙乾淳鸳鹭行。
五世贤孙吾获识,根源同是洛阳方。
河南迁汉歙东乡,迁歙西乡自有唐。
溪老堂堂首科级,茅田亹亹冠文场。
考亭郢鄂桑梓友,孝庙乾淳鸳鹭行。
五世贤孙吾获识,根源同是洛阳方。
这首诗描绘了一位姓方的先生其家族的深厚文化根基和对后代的期望。开篇“河南迁汉歙东乡,迁歙西乡自有唐”表明了方氏家族在历史上的迁徙与发展,自古以来就在中原地区扎根。接下来“溪老堂堂首科级,茅田亹亹冠文场”则展示了家族的学术成就和对文化传承的重视。
诗中的“考亭郢鄂桑梓友,孝庙乾淳鸳鹭行”描绘了一种浓厚的乡土情感和家风教育。最后,“五世贤孙吾获识,根源同是洛阳方”表达了诗人对家族后裔的认可以及对共同根源的自豪。
整首诗通过对方氏家族历史与文化传承的回顾,展现了一种对家族未来和传统的美好期待。诗中充满了对家族荣光的颂扬,同时也蕴含着一种深远的家风教育和对后世的殷切期望。
龙泉五盏张帆去,鹅鼻三杯衣锦归。
寄语长泉后生者,年年盛事莫相违。
天气正清和,庆西乾、释迦如来出世。
毓质向金盆,祥云布、层霄九龙喷水。
东传震旦,正令此日人人记。
露盘百卉拥金容,香汤争来拂洗。
谁知这个因缘,化众生令求,尘埃脱离。
一点本昭昭,当须向、兹时便知瞥地。
何烦费手,自然作个惺惺底。
若犹未晤,且管令师僧,八丈十二。