微雨潇潇生嫩凉,藕花零落满池塘。
地宽月到中天小,气爽风过野水长。
观物无心参造化,开编有得即文章。
佳辰好景登高近,更索新吟入锦囊。
微雨潇潇生嫩凉,藕花零落满池塘。
地宽月到中天小,气爽风过野水长。
观物无心参造化,开编有得即文章。
佳辰好景登高近,更索新吟入锦囊。
这首诗描绘了秋日微雨中的清新景象。"微雨潇潇生嫩凉",诗人以细腻的笔触描绘了细雨轻落,带来一丝初秋的凉意。"藕花零落满池塘",荷花凋零,暗示着季节的转换,也营造出宁静而略带寂寥的氛围。
"地宽月到中天小",通过写月光洒在广阔地面,显得月亮格外明亮却小巧,展现了秋夜的开阔与静谧。"气爽风过野水长",秋风拂过,水面波纹荡漾,凉爽的空气让人感到舒适。
"观物无心参造化",诗人沉浸在自然之中,忘却了自我,达到了与大自然浑然一体的心境。"开编有得即文章",读书的感悟融入生活,成为创作的灵感源泉。
最后两句"佳辰好景登高近,更索新吟入锦囊",诗人抓住这美好的秋日时光,鼓励自己继续创作,将新的诗篇收入囊中,体现了对文学创作的热情和追求。
整体来看,弘昼的《秋日读书》以秋日景色为背景,寓情于景,表达了诗人对自然的欣赏和对文学创作的热爱,是一首富有意境的秋日读书诗。
半堤花雨。对芳辰消遣,无奈情绪。春色尚堪描画在,万紫千红尘土。鹃促归期,莺收佞舌,燕作留人语。绕栏红药,韶华留此孤主。
真个恨杀东风,几番过了,不似今番苦。乐事赏心磨灭尽,忽见飞书传羽。湖水湖烟,峰南峰北,总是堪伤处。新塘杨柳,小腰犹自歌舞。
麻姑石坛起云雾,常意已极高峰颠。
岂知造化有神处,别耸翠岭参青天。
长松桀柏枝嵬砢,中画一道如流泉。
林风飕飗满丘壑,山鸟嘲哳淩飞烟。
山腰古亭豁可望,下见秋色清无边。
忽惊阴崖势回合,中抱幽谷何平圆。
初谁凿险构楼观,更使绕舍开芝田。
令人到此毛骨醒,欲构老笔丹青传。
羌夷干戈今未解,天地疮痏谁能痊?
大厦栋梁置沙莽,肯复顾眄桷与椽?
吾徒于时直何用,欲住未得心茫然。
窗鸣风历耳,道坏草侵衣。
月到千家静,林昏一鸟归。
冥冥尘外趣,稍稍眼中稀。
送老须公等,秋棋未解围。