非因裘薄更衾单,坐不生温卧岂安。
先冷指尖如有信,忽生肤粟似无端。
胆瓶欲逗冰花坼,兽炭微凝火晕寒。
豫属儿童休拥彗,阶前留得尽情看。
非因裘薄更衾单,坐不生温卧岂安。
先冷指尖如有信,忽生肤粟似无端。
胆瓶欲逗冰花坼,兽炭微凝火晕寒。
豫属儿童休拥彗,阶前留得尽情看。
此诗描绘了诗人对即将到来的雪意的细腻感受。首句“非因裘薄更衾单”以反问开篇,暗示并非因为衣物单薄或被褥稀薄而感到寒冷,引出下文对寒冷来源的探索。接着,“坐不生温卧岂安”两句进一步强调了寒冷的侵袭,无论是坐着还是躺着都难以感受到温暖。
“先冷指尖如有信,忽生肤粟似无端”则通过触觉和感觉的细微变化,生动地展现了寒冷从指尖开始逐渐蔓延至全身的过程,仿佛是某种不可预知的力量在作用。接下来,“胆瓶欲逗冰花坼,兽炭微凝火晕寒”两句运用比喻和拟人手法,将寒冷比作即将绽放的冰花,以及微弱炭火的余温,形象地描绘了寒冷与温暖之间的微妙平衡。
最后,“豫属儿童休拥彗,阶前留得尽情看”表达了诗人希望孩子们暂时放下手中的扫帚,静静地欣赏即将到来的雪景,既体现了对自然美景的期待,也流露出一种宁静平和的心态。整首诗通过对寒冷的感受和对雪景的期待,展现了诗人细腻的情感世界和对自然美的深刻感悟。
桂树丛生兮山之幽,偃蹇连蜷兮枝相缭。
山气巄嵷兮石嵯峨,溪谷崭岩兮水曾波。
猿狖群啸兮虎豹嗥,攀援桂枝兮聊淹留。
王孙游兮不归,春草生兮萋萋。
岁暮兮不自聊,蟪蛄鸣兮啾啾。
坱兮轧,山曲岪,心淹留兮恫慌忽。
罔兮沕,憭兮栗,虎豹穴。丛薄深林兮,人上栗。
嵚岑碕礒兮,碅磳磈硊;树轮相纠兮,林木茷骫。
青莎杂树兮,薠草靡;白鹿麏麚兮,或腾或倚。
状貌崟崟兮峨峨,凄凄兮漇漇。
猕猴兮熊罴,慕类兮以悲;攀援桂枝兮聊淹留。
虎豹斗兮熊罴咆,禽兽骇兮亡其曹。
王孙兮归来,山中兮不可以久留。
李白前时原有月,惟有李白诗能说。
李白如今已仙去,月在青天几圆缺?
今人犹歌李白诗,明月还如李白时。
我学李白对明月,白与明月安能知!
李白能诗复能酒,我今百杯复千首。
我愧虽无李白才,料应月不嫌我丑。
我也不登天子船,我也不上长安眠。
姑苏城外一茅屋,万树梅花月满天。
天丁震怒,掀翻银海,散乱珠箔。六出奇花飞滚滚,平填了山中丘壑。皓虎颠狂,素麟猖獗,掣断珍珠索。玉龙酣战,鳞甲满天飘落。
谁念万里关山,征夫僵立,缟带沾旗脚。色映戈矛,光摇剑戟,杀气横戎幕。貔虎豪雄,偏裨英勇,共与谈兵略。须拼一醉,看取碧空寥廓。