江山风物鬯春和,总为慈宁祝嘏多。
到岸羲碑先拱读,继绳自问应如何。
江山风物鬯春和,总为慈宁祝嘏多。
到岸羲碑先拱读,继绳自问应如何。
这首诗以“江山风物鬯春和”开篇,描绘了春天江山万物生机勃勃的景象,充满了和谐与生机。接下来的“总为慈宁祝嘏多”,表达了对慈宁的祝福与敬意,展现了深厚的人文关怀。
“到岸羲碑先拱读”,描述了在到达某个地方时,首先阅读羲之碑文的情景,体现了对历史文化的尊重与传承。“继绳自问应如何”,则引出了自我反思与追问,思考如何在继承传统的同时,有所创新与发展。
整体而言,此诗不仅赞美了自然之美与人文精神,还蕴含了对历史的敬畏与对未来的思考,体现了作者深厚的文化底蕴和深远的思考。
七行宝树奇香透。鸟爪寒来瘦。麻姑久悔学仙非。
结个莲台真印、印皈依。郁金柝染千重绁。
酥乳何曾涅。合欢名字更休提。
乞得兜罗锦样、许相携。
冠春闱。游春苑,醉春觞。帽檐斜,花影悠扬。
玉河飞骑,似闻争说李东阳。
阻风中酒,如余者,老大徒伤。
羡韶年,乘逸兴,登虎阜,下钱塘。待重沾、桂子荷香。
休教看煞,风流京兆汉田郎。
归来学个,眉儿画、别样纤长。
片帆侧。斜倚轻衫雪色。
凝眸倦、清镜窈然,隐约仙娥泛寒碧。
霜林泪丝织,翻作春红靓饰。
空濛外、多少远山,犹是青螺黛痕积。移时共兰鹢。
正乍展香襟,旋散瑶席。佩珠许傍宫腰摘。
更瑞锦分系,宝钗亲嘱,衍波笺字莫漫湿。
附蘋末吹入。岑寂。又如昔。向洛渚遗尘,步袜重觅。
鸳鸯飞去头俱白。奈踏浪难稳,鄣风无力。
水云天远,只此意,怎忘得。
肃肃金闺彦。古蒲察、巍巍令族,声名久远。
彤管一枝承内则。不写春愁秋怨。
更不假、花针柳线。
千字文章传千古,又何劳、列女纷纷传。
风人旨,异堪羡。鸥波故事今重见。
几生中、双修福慧,才人淑嫒。
绣虎雕龙天付与,好是骊珠一串。
能使我、读之不倦。
俚句勉题容附翼,忝同宗、何故相知晚。
何日欲,会君面。