金铜仙人辞汉歌,近时作者嗟谁何。
王侯之种合瑰诡,君复鼻高胸块磊。
著身丘壑谢幼舆,此事端怜卿辈无。
口谭名理脚穿屐,手捉毛锥家四壁。
平生三尺古锦囊,掉头不爱尚书郎。
饱知得句要得眼,肯道挽弓须挽强。
老夫天与羁臣骨,大笑痴儿曾咄咄。
折床旧喜存乌皮,渴釜初欣识黔突。
未办浇渠酒一尊,藜羹且可细论文。
政思横说与竖说,莫废本来微妙舌。
金铜仙人辞汉歌,近时作者嗟谁何。
王侯之种合瑰诡,君复鼻高胸块磊。
著身丘壑谢幼舆,此事端怜卿辈无。
口谭名理脚穿屐,手捉毛锥家四壁。
平生三尺古锦囊,掉头不爱尚书郎。
饱知得句要得眼,肯道挽弓须挽强。
老夫天与羁臣骨,大笑痴儿曾咄咄。
折床旧喜存乌皮,渴釜初欣识黔突。
未办浇渠酒一尊,藜羹且可细论文。
政思横说与竖说,莫废本来微妙舌。
这首诗是宋代文学家吴则礼的《赠子发》,是一首写给自己的儿子的诗。全诗语言雄浑,意境深远,充满了对子女未来命运的担忧和期望。
“金铜仙人辞汉歌,近时作者嗟谁何。”开篇即以古代仙人的辞世之歌为喻,表达了诗人对于自己身处乱世的无奈与感慨。接着,“王侯之种合瑰诡,君复鼻高胸块磊”两句,则是描绘了一种高贵而又强悍的形象,可能是在暗示儿子要有远大的志向和不屈的品格。
“著身丘壑谢幼舆,此事端怜卿辈无。”诗人表达了对儿子未来的担忧和期望,同时也提醒他不要忘记自己的根源。下面的“口谭名理脚穿屐,手捉毛锥家四壁”则是形象地描绘了一种勤勉自励、刻苦攻读的生活状态。
“平生三尺古锦囊,掉头不爱尚书郎。”这一句表达了诗人对传统文化的尊重和珍视,同时也反映出他对于儿子将来事业的期许。接着,“饱知得句要得眼,肯道挽弓须挽强”两句,是在告诫儿子学习要有选择性,要注重实践和能力的培养。
“老夫天与羁臣骨,大笑痴儿曾咄咄。”诗人以自嘲的口吻,表达了自己对于世事的看透和豁达,同时也对儿子未来的成长表示出期待。最后,“折床旧喜存乌皮,渴釜初欣识黔突”两句,是在回忆过去的生活,同时也是对未来的一种期待。
“未办浇渠酒一尊,藜羹且可细论文。”诗人通过对未来的憧憬和期待,表达了自己对于文化传承的重视。全诗最后,“政思横说与竖说,莫废本来微妙舌”则是在强调语言的力量和重要性,同时也是在告诫儿子要珍惜自己的智慧和才华。
总体来说,这首诗不仅是对传统文化的颂扬,也是对未来的一种憧憬和期待,充满了父爱之情。
日暖泥融雪半销,行人芳草马声骄。
九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。
君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。
同来不得同归去,故国逢春一寂寥。
心爱名山游,身随名山远。
罗浮麻姑台,此去或未返。
遇君蓬池隐,就我石上饭。
空言不成欢,强笑惜日晚。
绿水向雁门,黄云蔽龙山。
叹息两客鸟,裴回吴越间。
共语一执手,留连夜将久。
解我紫绮裘,且换金陵酒。
酒来笑复歌,兴酣乐事多。
水影弄月色,清光奈愁何。
明晨挂帆席,离恨满沧波。