筠箕苕帚两无踪,窃果畦丁职不供。
老子不来才几曰,松花槲叶满亭中。
筠箕苕帚两无踪,窃果畦丁职不供。
老子不来才几曰,松花槲叶满亭中。
这首诗描绘了初夏时节,诗人漫步于东园的情景,通过细腻的笔触展现了园中自然景象的变化与生机。
“筠箕苕帚两无踪”,开篇以“筠箕”和“苕帚”为引,暗示园中已不见这些农具的身影,或许是因为农事已近尾声,或是初夏时节,园中事务转为其他。此处以物象的消失,巧妙地过渡到对园中景象的描写。
“窃果畦丁职不供”,“窃果”一词生动有趣,仿佛园中的果实被偷偷摘取,而“畦丁”则是负责田间管理的农夫,他们的职责似乎并未得到满足,可能是指果实的丰收超出了预期,或是农夫们忙于其他事务,未能及时照料。这一句通过对比,展现了园中丰富的收获与农事的繁忙。
“老子不来才几日”,“老子”在此处指代诗人自己,这句话表达了诗人对时间流逝的感慨,仅仅过了几天,园中便发生了显著的变化。这种时间的短暂与变化的迅速形成鲜明对比,增添了诗歌的情感深度。
“松花槲叶满亭中”,最后两句描绘了园中景色的美丽与丰富。松树的花朵与槲树的叶子在亭中铺满了整个空间,色彩斑斓,生机勃勃。这一景象不仅展现了大自然的和谐与美丽,也寄托了诗人对自然之美的欣赏与赞美之情。
整体而言,这首诗通过对初夏东园景象的细腻描绘,展现了自然界的生机与变化,同时也蕴含了诗人对时间、自然与生活的深刻感悟。
常爱南山游,因而尽原隰。
数朝至林岭,百仞登嵬岌。
石壮马径穷,苔色步缘入。
物奇春状改,气远天香集。
虚洞策杖鸣,低云拂衣湿。
倚岩见庐舍,入户欣拜揖。
问性矜勤劳,示心教澄习。
玉英时共饭,芝草为余拾。
境绝人不行,潭深鸟空立。
一乘从此授,九转兼是给。
辞处若轻飞,憩来唯吐吸。
闲襟超已胜,回路倏而及。
烟色松上深,水流山下急。
渐平逢车骑,向晚睨城邑。
峰在野趣繁,尘飘宦情涩。
辛苦久为吏,劳生何妄执。
日暮怀此山,悠然赋斯什。
少年因病离天仗,乞得归家自养身。
买断竹溪无别主,散分泉水与新邻。
山头鹿下长惊犬,池面鱼行不怕人。
乡使到来常款语,还闻世上有功臣。