嵇康昔疏放,孤桐托奇音。
陶潜自旷达,空抚无弦琴。
君怀广陵曲,我爱柴桑吟。
那能悦俚耳,所贵崇古心。
嵇康昔疏放,孤桐托奇音。
陶潜自旷达,空抚无弦琴。
君怀广陵曲,我爱柴桑吟。
那能悦俚耳,所贵崇古心。
这首明代张羽的《听琴》诗,以嵇康和陶潜两位古代文人作为典故,展现了诗人对于高雅音乐与高尚品格的崇尚。首句“嵇康昔疏放”,提及嵇康的不拘小节和超然个性,他的音乐才华体现在那棵承载其精神的“孤桐”上。接着,“陶潜自旷达,空抚无弦琴”描绘了陶渊明的豁达与淡泊,即使没有实际的琴音,他的心境也如同无弦之琴般悠远。
诗人通过“君怀广陵曲,我爱柴桑吟”表达了自己对高雅艺术的共鸣,这里的“广陵曲”和“柴桑吟”分别代表了嵇康的《广陵散》和陶潜的田园诗歌。最后两句“那能悦俚耳,所贵崇古心”点明了诗人的审美取向,强调的是对古典文化的尊重和追求,而非迎合大众的浅薄趣味。
总的来说,这首诗通过听琴这一主题,寓言式地赞美了古代文人超凡脱俗的艺术追求和高尚的精神境界,体现了诗人自身的审美理想和对传统价值的坚守。
建意营法齐,里仁契朋俦。
相与期良晨,沐浴造闲丘。
穆穆升堂贤,皎皎清心修。
窈窕八关客,无楗自绸缪。
寂默五习真,亹亹励心柔。
法鼓进三劝,激切清训流。
凄怆愿弘济,阖堂皆同舟。
明明玄表圣,应此童蒙求。
存诚夹室里,三界赞清休。
嘉祥归宰相,蔼若庆云浮。
耿耿春夜永,迢迢更漏残。
美人隔千里,清月在江关。
举杯不能乐,援琴孰为欢。
怅望五云外,目送双飞翰。
王子经纬学,紬绎茫无端。
倪生富文史,落笔回狂澜。
古剑没丰城,大璞昧荆山。
奇材每不识,万古一长叹。
而我困畎亩,漂流吴楚间。
釜鱼独恒饥,衣鹑每怀单。
慷慨念二子,频年事征鞍。
庶几抱琴志,不愧齐门弹。