山经著就轩辕岳,不逐浮丘去学仙。
白首图书消日月,紫微文字富霞烟。
鄣开自得三天子,云卧谁争一大年。
久别星霜知几易,音书难到石堂前。
山经著就轩辕岳,不逐浮丘去学仙。
白首图书消日月,紫微文字富霞烟。
鄣开自得三天子,云卧谁争一大年。
久别星霜知几易,音书难到石堂前。
这首诗由明代末期至清代初期的诗人屈大均所作,名为《寄怀闵宾连》。诗中描绘了一位隐士的形象,通过其与自然的和谐共处,表达了对自由、超脱世俗生活的向往。
首联“山经著就轩辕岳,不逐浮丘去学仙”以“轩辕岳”象征高远的理想境界,与“浮丘”代表的学仙之路形成对比,强调了诗人对传统修仙路径的超越,更倾向于在自然中寻找精神的归宿。
颔联“白首图书消日月,紫微文字富霞烟”描绘了诗人沉浸于书籍与自然之中,岁月如流,却能从中找到永恒的乐趣。这里的“图书”不仅指书籍,也暗含着知识与智慧的积累,“紫微文字”则象征着深邃的学问与高远的精神追求。
颈联“鄣开自得三天子,云卧谁争一大年”进一步展现了诗人的独立人格和超然态度。他仿佛是天子,但并非依赖外在权力,而是内心世界的主宰;“云卧”则暗示着诗人与自然的亲密关系,以及对时间流逝的淡然态度。
尾联“久别星霜知几易,音书难到石堂前”表达了诗人对友人的思念之情,以及因时空阻隔而难以传递情感的无奈。这里“星霜”既指时间的流逝,也暗含着对岁月变迁的感慨。
整体而言,这首诗通过对隐逸生活的描绘,展现了诗人对自由、超脱与自然和谐共生的向往,同时也蕴含了对友情与时光流逝的深刻思考。
柳外山光,林间塔影,一溪横泻清流。
四围洲渚,绿叶泼如油。
荷盖亭亭照水,红蓼岸、芦荻萧飕。
乘闲兴,溪云亭畔,终日看莲游。
修篁栽欲遍,青松相映,两径成丘。
种桃杏,随时亦弄春柔。
此是先生活计,高卧处、无喜无忧。
门前事,人来问我,回首但摇头。
旧追游处,思前事、俨如昔。
过尽莺花,横雨暴风初息。
杏子枝头,又自然、别是般天色。
好傍垂杨,系画船桥侧。
小欢幽会,一霎时、光景也堪惜。
对酒当歌,故人情分难觅。水远山长,不成空相忆。
这归去重来,又却是、几时来得。
星郎星使两俱优,三辅黄图帝选侯。
万里登瀛超弱水,一轮有月照苏州。
刀飞雪缕誇鲈鲙,云作奇峰簇虎丘。
太守能书传宝帖,洞庭应寄橘千头。