北砦教回挝鼓远,东禅饭熟打钟频。
小童三唤先生起,日满东窗煖似春。
北砦教回挝鼓远,东禅饭熟打钟频。
小童三唤先生起,日满东窗煖似春。
这首诗描绘了诗人日常生活的琐碎细节,通过北砦远处传来的鼓声和东禅寺频繁的钟声,展现了乡村生活的节奏与宁静。诗人以这些声音作为时间的标记,早晨听到鼓声催人起床,午后则随着钟声享受午餐。小童三次呼唤,体现出家中的温馨和有序,而日光洒满东窗,如同春天般温暖舒适。整体上,这首诗以日常生活场景,传递出诗人闲适恬淡的心境,以及对自然和谐生活的欣赏。
舍舟遵微行,振衣游净域。
谁知登眺初,已动存没忆。
大篆揭巍堂,古句刻贞石。
辞翰固留今,身世悉成昔。
筠绿雨新霁,山寒窗易夕。
方怀露电悲,何有林泉适。
出睹阶上苔,一是旧行迹。
我心如涧水,欲流翻震激。