上人居宝地,胜处是金山。
楼阁开天界,波涛隔世寰。
钟闻孤屿外,刹出乱云间。
螺女晨修馔,龙君夜叩关。
游方来暂会,辞阙去难攀。
旧业菱生沼,离城柳映湾。
衣沾炉气出,船载磬声还。
施贝来江估,持经化岛蛮。
诸缘除未早,半偈悟犹艰。
安得如康乐,登临此共閒。
上人居宝地,胜处是金山。
楼阁开天界,波涛隔世寰。
钟闻孤屿外,刹出乱云间。
螺女晨修馔,龙君夜叩关。
游方来暂会,辞阙去难攀。
旧业菱生沼,离城柳映湾。
衣沾炉气出,船载磬声还。
施贝来江估,持经化岛蛮。
诸缘除未早,半偈悟犹艰。
安得如康乐,登临此共閒。
这首诗描绘了金山寺的壮丽景象和宁静氛围,以及对佛法修行的深刻感悟。诗人以细腻的笔触,展现了山寺与自然的和谐共生,以及僧侣们的生活状态和精神追求。
首联“上人居宝地,胜处是金山”,点明了金山寺位于风水宝地,暗示其地理位置的优越和环境的清幽。接着,“楼阁开天界,波涛隔世寰”两句,运用夸张的手法,描绘了金山寺建筑的宏伟壮观,仿佛与天界相连,波涛则将外界的尘嚣隔绝,营造出一种超凡脱俗的意境。
“钟闻孤屿外,刹出乱云间”进一步渲染了金山寺的神秘与庄严,钟声悠扬,穿透孤屿,直入云霄,刹(佛塔)影在乱云中若隐若现,增加了画面的动态感和层次感。接下来,“螺女晨修馔,龙君夜叩关”描绘了寺内僧侣与自然界的和谐共存,螺女晨起准备斋饭,龙君夜晚来访,体现了佛法的普度众生,以及与自然界的亲密关系。
“游方来暂会,辞阙去难攀”表达了访客与金山寺短暂的相遇与别离,以及对佛法深奥难以完全领悟的感慨。“旧业菱生沼,离城柳映湾”通过自然景物的描写,暗示了佛法修行的持久性和深远影响,如同菱角在沼泽中生长,柳树在河湾边摇曳,象征着修行者内心的平静与坚定。
“衣沾炉气出,船载磬声还”描绘了僧侣日常生活的细节,炉火的温暖与磬声的悠扬,既体现了修行的日常,也寓意着心灵的净化与升华。“施贝来江估,持经化岛蛮”展示了僧侣们的慈悲与智慧,他们不仅在金山寺内修行,还通过布施和传经,影响着更广阔的世界。
最后,“诸缘除未早,半偈悟犹艰”表达了对佛法修行的深入思考,强调了去除杂念、悟道的艰难过程。“安得如康乐,登临此共閒”则是对能够像谢灵运那样,与自然和佛法和谐共处的美好向往,表达了诗人对理想境界的追求和向往。
整体而言,这首诗通过对金山寺及其周边环境的描绘,展现了佛教文化的独特魅力,以及对修行者内心世界的深刻洞察,充满了哲理与美感。
离骚谓绝响,此道传人心。
外物有鼎革,能言无古今。
曹刘与陶谢,五柳擅正音。
李杜与韩柳,一字直万金。
欧苏与黄陈,孰浅而孰深。
尤萧杨陆范,乾淳鹤在阴。
二涧可继之,章泉亦骎骎。
奈何近百载,种火灰中深。
出城挟一儿,策杖极幽邃。
村俗谂父老,古迹按图志。
平生丘园心,贲趾远朝市。
行行墟墓间,是亦有何味。
陆家三太守,此邦荣世仕。
旧祠附学宫,缘情颇应义。
奈何埤雅公,像于王氏置。
君不平其然,似欲删厥位。
俚舛聊举隅,谄媚□触类。
一一口舌争,何事如人意。
楼高夜独吟,鉴古复筹今。
不竞当知命,无瑕在养心。
人声钟后绝,天影水中深。
风槛微凉处,时时一正襟。
已雪又复雨,天寒行路难。
船中寒尚可,未若堰头寒。
已雨又欲雪,泥深行路迷。
岸边泥尚可,未若堰头泥。
官船买船逾十丈,终日牵攀仅能上。
小船不阔五尺者,大船塞之不容下。
堰夫惯见甘途污,轴胶缆断相号呼。
得钱赡家计未愚,不惜身如牛与猪。
人生劣可足衣食,何必来此堰头立。