身迫云霄自不知,只如师友讲论时。
驱龙驾凤阳冰字,剪月裁霞太白诗。
雨院炷香熏画卷,晴窗添水浸花枝。
十年漫走江湖上,只尺兰坡却到迟。
身迫云霄自不知,只如师友讲论时。
驱龙驾凤阳冰字,剪月裁霞太白诗。
雨院炷香熏画卷,晴窗添水浸花枝。
十年漫走江湖上,只尺兰坡却到迟。
这首诗描绘了一位诗人对友人赵兰坡的赞美与敬仰之情。诗中运用了丰富的意象和生动的比喻,展现了诗人对赵兰坡才华横溢、学识渊博的深刻印象。
首联“身迫云霄自不知,只如师友讲论时”,以“身迫云霄”形容赵兰坡的才情高远,仿佛达到了云端,而“只如师友讲论时”则通过对比,强调赵兰坡在日常交流中的深邃与智慧,如同与师友探讨学问一般,充满哲理与深度。
颔联“驱龙驾凤阳冰字,剪月裁霞太白诗”,进一步展现赵兰坡文采斐然,才华出众。这里使用了“驱龙驾凤”、“剪月裁霞”等富有想象力的词语,形象地描绘了赵兰坡作品的华美与独特,仿佛他能驾驭神话中的神兽,剪裁出月亮与彩霞般的诗句,展现出其诗歌创作的非凡魅力。
颈联“雨院炷香熏画卷,晴窗添水浸花枝”,通过描绘赵兰坡居住环境的雅致与宁静,侧面衬托出他的生活情趣与艺术追求。无论是雨天的香烟缭绕,还是晴日的清水滋润花朵,都营造出一种和谐、静谧的艺术氛围,暗示赵兰坡的生活充满了诗意与美感。
尾联“十年漫走江湖上,只尺兰坡却到迟”,表达了诗人对赵兰坡的敬仰之情。虽然自己在江湖上漂泊多年,但与赵兰坡相比,似乎总是晚一步到达那个令人向往的高度。这既是对赵兰坡成就的赞叹,也是对自己未能与其并肩的遗憾。
整体来看,这首诗通过对赵兰坡才华、生活情趣以及个人成就的描绘,展现了诗人对其的深切敬仰与赞美,同时也流露出一丝自我反思与遗憾的情感。
郎闱夙望,问何因袖手,双流溪畔。
忆昔班行曾接武,今喜一尊同泛。
骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚。
等闲访我,又惊云雨分散。
最是游子悲乡,小人怀土,梦绕江南岸。
楚尾吴头家住处,满目山川遐观。
归兴虽浓,俞音尚閟,此地非贪恋。
东西惟命,去留迟速休管。
朔风吹飞雁,南望天无极。
明知寒已至,去此将安适。
衡阳不可度,漳川宁可息。
引领见云中,关塞奔直北。
湑湑赤棠道,采采首山侧。
秋高稻粱肥,胡不奋归翼。
群飞夺孤往,何况栖水国。
君子念乱离,欲行行未得。