文行学曾颜,才名孰可攀。
仁风清郡国,和气满江山。
暂抑提雄漕,行当簉近班。
须知揽辔暇,大智养闲闲。
文行学曾颜,才名孰可攀。
仁风清郡国,和气满江山。
暂抑提雄漕,行当簉近班。
须知揽辔暇,大智养闲闲。
这首诗是宋代文学家李 柬之所作,名为《送程给事知越州》。从内容来看,这是一首送别诗,表达了对友人出行至越州的美好祝愿。
文中的“文行学曾颜,才名孰可攀”表现了作者对于友人的学识和才能的肯定,认为其才能难以企及。“仁风清郡国,和气满江山”则是希望程给事在越州能带去正直和谐的风范,让当地的人民都能感受到温暖。接下来的“暂抑提雄漕,行当簉近班”表达了对朋友临别时的情感波动,以及期待他能够迅速提升自己的能力,与优秀的人才并驾齐驱。
最后,“须知揽辔暇,大智养闲闲”则是劝告程给事在忙碌之余,也要懂得停下来享受片刻的安宁,保持内心的平和与智慧。这不仅是对友人生活态度的一种期望,也反映了诗人自己对于人生境界的一种理解。整首诗通过柔美的语言和深厚的情感,展现了宋代文人的修养与情操。
海国困蒸溽,新居利高寒。
以彼陟降劳,易此寝处乾。
但苦江路峻,常惭汲腰酸。
矻矻烦四夫,硗硗斲层峦。
弥旬得寻丈,下有青石磐。
终日但迸火,何时见飞澜。
丰我粲与醪,利汝椎与钻。
山石有时尽,我意殊未阑。
今朝僮仆喜,黄土复可抟。
晨瓶得雪乳,暮瓮停冰湍。
我生类如此,何适不艰难。
一勺亦天赐,曲肱有馀欢。
今日天始霜,众木敛以疏。
幽人掩关卧,明景翻空庐。
开心无良友,寓眼得奇书。
建德有遗民,道远我无车。
无粮食自足,岂谓谷与蔬。
愧此稚川翁,千载与我俱。
画我与渊明,可作三士图。
学道虽恨晚,赋诗岂不如。
万松岭上黄千叶,载酒年年踏松雪。
刘郎去后谁复来,花下有人心断绝。
东斋夜坐搜雪句,两手龟坼霜须折。
无情岂亦畏嘲弄,穿帘入户吹灯灭。
纷纷儿女争所似,碧海长鲸君未掣。
朝来云汉接天流,顾我小诗如点缬。
欧阳、赵、陈在户外,急扫中庭铺木屑。
交游虽似雪柏坚,聚散行作风花瞥。
晴光融作一尺泥,归有何事真无说。
泥乾路稳放君去,莫倚马蹄如踣铁。
山川不改旧,岁月逝肯留。
百年一俯仰,五胜更王囚。
同僚比岑、范,德业前人羞。
坐令老钝守,啸诺获少休。
却思二十年,出处非人谋。
齿发付天公,缺坏不可修。