门前一株枣,岁岁不知老。
阿婆不嫁女,那得孙儿抱。
门前一株枣,岁岁不知老。
阿婆不嫁女,那得孙儿抱。
这首诗以朴素的语言描绘了生活中的一个场景,通过“门前一株枣”这一意象,营造出一种岁月静好、自然生长的氛围。诗人并未直接抒发情感,而是通过描述阿婆不愿嫁女,导致无法抱孙子的情境,隐含了对家庭传承与社会变迁的思考。
“门前一株枣,岁岁不知老。”这两句诗以“枣树”为载体,象征着时间的流逝和生命的延续。枣树年复一年地生长,似乎没有感受到岁月的更迭,这既是对自然生命力的赞美,也暗喻了生命在时间面前的永恒与不变。
“阿婆不嫁女,那得孙儿抱。”这句诗则将话题转向了社会层面,通过阿婆不愿嫁女的情节,反映了当时可能存在的某种社会习俗或观念。这里不仅探讨了家庭结构的变化,还触及了个人选择与社会期待之间的矛盾。通过这一情境,诗人或许在暗示,个体的生活选择与社会环境之间存在着复杂的关系,而这些选择往往影响着家庭的传承和发展。
整体而言,这首诗通过简练的语言和日常生活中的小细节,展现了诗人对于自然、家庭和社会的深刻洞察,以及对生命意义的思考。它不仅仅是一首关于自然景观的描绘,更是对人类生活状态和社会现象的反思。
桂阙翘贤日,兰宫列署开。
五方偕计吏,三试擢英才。
画烛通宵映,金钲动地回。
千林输郢匠,万马会燕台。
綵笔全成阵,明珠半出胎。
藻衡悬玉府,钟漏切璇台。
幸厕春城赏,欣看上苑裁。
垂衣逢景运,侧席泰方来。
圣代平津阁,谁当不世贤。
鸿儒登禁闼,骏烈耀台躔。
崧岳生申日,东山卧谢年。
小亭临曲水,别墅在平泉。
金鼎调羹匕,丹丘笈玉编。
改衣中府币,置酒大官钱。
绮席排云丽,朱轮映日鲜。
玉箫花里度,瑶草座中搴。
忆昔鹏抟海,旋看鹤上天。
沧溟云九万,岱岳里三千。
射策终军少,传经戴圣专。
文章千古上,器略万夫前。
铃阁金莲炬,仙扉玉版笺。
宫霞春烂漫,苑草日芊绵。
鹤禁清班邃,银宫内渥偏。
浮丘输羽翼,绮里奉周旋。
苦口皆良药,成功考细旃。
翊龙升碧汉,捧日出虞渊。
问道朝三接,酬庸岁九迁。
群材齐入彀,百辟绝随肩。
斗际尚书剑,花阴学士砖。
韦贤新相汉,郭隗旧师燕。
凤阁云霄上,鸾台日月边。
虚心收物表,朗鉴洞几先。
谈笑回元化,从容镇八埏。
系还南越组,荡尽北门烟。
吐握终无倦,包藏细不捐。
星回三殿履,月上五湖船。
窈窕云归岫,苍茫楫济川。
儿童趋画毂,父老认金蝉。
春色南山雨,秋香北渚莲。
只今门似水,自昔道如弦。
弥系苍生望,难耽绿野便。
小夫惭濩落,早岁荷陶甄。
地忝青藜阁,吟虚白雪篇。
逢人惟说项,下帐每延宣。
溲渤归丹录,驽骀受玉鞭。
病抛池上佩,贫种汶阳田。
世态鸢衔腐,人情蚁慕膻。
冥心求避俗,野迹慕逃禅。
试检南华颂,遥登北海筵。
怀恩心耿耿,为寿舞翩翩。
欲访三山路,长年證偓佺。
《上座师殷棠川相公生辰四十韵》【明·于慎行】圣代平津阁,谁当不世贤。鸿儒登禁闼,骏烈耀台躔。崧岳生申日,东山卧谢年。小亭临曲水,别墅在平泉。金鼎调羹匕,丹丘笈玉编。改衣中府币,置酒大官钱。绮席排云丽,朱轮映日鲜。玉箫花里度,瑶草座中搴。忆昔鹏抟海,旋看鹤上天。沧溟云九万,岱岳里三千。射策终军少,传经戴圣专。文章千古上,器略万夫前。铃阁金莲炬,仙扉玉版笺。宫霞春烂漫,苑草日芊绵。鹤禁清班邃,银宫内渥偏。浮丘输羽翼,绮里奉周旋。苦口皆良药,成功考细旃。翊龙升碧汉,捧日出虞渊。问道朝三接,酬庸岁九迁。群材齐入彀,百辟绝随肩。斗际尚书剑,花阴学士砖。韦贤新相汉,郭隗旧师燕。凤阁云霄上,鸾台日月边。虚心收物表,朗鉴洞几先。谈笑回元化,从容镇八埏。系还南越组,荡尽北门烟。吐握终无倦,包藏细不捐。星回三殿履,月上五湖船。窈窕云归岫,苍茫楫济川。儿童趋画毂,父老认金蝉。春色南山雨,秋香北渚莲。只今门似水,自昔道如弦。弥系苍生望,难耽绿野便。小夫惭濩落,早岁荷陶甄。地忝青藜阁,吟虚白雪篇。逢人惟说项,下帐每延宣。溲渤归丹录,驽骀受玉鞭。病抛池上佩,贫种汶阳田。世态鸢衔腐,人情蚁慕膻。冥心求避俗,野迹慕逃禅。试检南华颂,遥登北海筵。怀恩心耿耿,为寿舞翩翩。欲访三山路,长年證偓佺。
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