旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流。
双帆入桨严护送,海若亦恐贻神羞。
当时荔子宠妃子,一日红尘归帝里。
弃捐硕果□不食,正音铿锵不入耳。
勿嗤磈礧老瓠壶,中含琼浆碧琳腴。
圣门貌取失子羽,底事端可铭璠玙。
新诗应欲泄感意,更复誇谈作真赐。
阅人如此慎勿欺,我□与君谙世事。
旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流。
双帆入桨严护送,海若亦恐贻神羞。
当时荔子宠妃子,一日红尘归帝里。
弃捐硕果□不食,正音铿锵不入耳。
勿嗤磈礧老瓠壶,中含琼浆碧琳腴。
圣门貌取失子羽,底事端可铭璠玙。
新诗应欲泄感意,更复誇谈作真赐。
阅人如此慎勿欺,我□与君谙世事。
这首诗由宋代诗人吕本中所作,名为《次韵景实椰子诗》。诗中以椰子为载体,借物抒情,表达了对世事的深刻洞察和对人性的细腻描绘。
开篇“旧传椰实来琼州”,诗人追溯椰子的来源,将其与琼州(今海南)联系起来,暗示椰子的珍贵与独特。接着,“珍如楚萍出中流”一句,将椰子比作楚地的浮萍,漂泊于江河之中,强调其稀有与难得。
“双帆入桨严护送,海若亦恐贻神羞”两句,通过描绘椰子在海上被精心护送的情景,赋予了椰子神圣的地位,同时也暗喻了诗人对美好事物的珍惜与保护。
“当时荔子宠妃子,一日红尘归帝里”将椰子与荔枝相比较,通过历史典故,暗示了椰子虽珍贵,但最终也难逃被遗忘的命运,如同妃子般,从繁华到落寞。
“弃捐硕果□不食,正音铿锵不入耳”两句,通过椰子果实的被遗弃,以及其声音未被听见,表达了对美好事物被忽视的感慨,同时也隐含了对社会公正的呼唤。
“勿嗤磈礧老瓠壶,中含琼浆碧琳腴”诗人以老瓠壶比喻看似平凡却内藏珍宝的事物,强调了内在价值的重要性,提醒人们不应仅凭外表判断事物的价值。
“圣门貌取失子羽,底事端可铭璠玙”引用孔子的故事,表达了对人才被忽视的遗憾,同时强调了对真正价值的重视,呼吁社会应给予真正有价值的人以应有的尊重和认可。
最后,“新诗应欲泄感意,更复誇谈作真赐。阅人如此慎勿欺,我□与君谙世事”表达了诗人希望通过诗歌传达自己的情感和思考,同时也告诫人们在面对世事时要保持谨慎和诚实,体现了诗人对社会现实的深刻反思和对人性的深切关怀。
整首诗以椰子为线索,巧妙地融入了历史典故、自然景象和社会现象,展现了诗人对美好事物的珍视、对社会公正的呼唤以及对人性的深刻洞察,是一首富有哲理性和艺术性的佳作。
南山有田不种桑,南山有地不种羊,南山有女不缝裳。
女儿七岁学采茶,采茶换得金虾蟆。
虾蟆趯趯背光湿,飞作金钗鬓边立。
大姑小姑相欢呼,提筐戴笠日未晡。
春风冉冉吹百草,今朝不采明朝老。
蚕女贤,茶女贤,火云生火烧目前。
解得目前渴,南山山雨来屋角。
君不见湛园秀质方美德,琢磨既至成圭璧。
又不见嶰谷良材备五音,时时欲作蛟龙吟。
良工制物无钜细,尚象取材皆有意。
周规折矩方且圆,表峻坊隅里坦易。
奇文劲节凌湘江,一经屈抑始成器。
霜华露液此中擎,脱离凡骨通仙灵。
始知藏器待时动,捧玉持盈讵有倾。
我承嘉惠三抚几,岁寒何可无君子。
中虚外直斐然文,对此长如对故人。
孤生者必奇,物固贵高骞。
为千古树鹄,不为一世贤。
文险凿天窍,是宜天刑之。
非天之刑之,天以耄而秃。
故借公须眉,以文其瘰瘯。
嗟彼庸鄙夫,钓声能孔论。
及乎大节临,鲜不为浑敦。
先生石之介,心如山之止。
巨灵不能劈,夸娥不能徙。
读先生文章,勿向草木哭。
天地非无偶,倪公黄夫子。
合之则双美,上骈生耳目。
峨若松千丈,书同泣鬼神。
譬如仓氏初,不有两兄弟。
制奇字古文,人物皆弇闭。
我之生荒裔,海水属苍天。
五岭割尻腢,挹华嵩袂肩。
石师梁丘降,麟书吐铜里。
鸿公生禹穴,宛委鸟为耜。
小子而狂简,岭肃海壮之。
《读忆草吊倪鸿宝先生》【明·谢元汴】孤生者必奇,物固贵高骞。为千古树鹄,不为一世贤。文险凿天窍,是宜天刑之。非天之刑之,天以耄而秃。故借公须眉,以文其瘰瘯。嗟彼庸鄙夫,钓声能孔论。及乎大节临,鲜不为浑敦。先生石之介,心如山之止。巨灵不能劈,夸娥不能徙。读先生文章,勿向草木哭。天地非无偶,倪公黄夫子。合之则双美,上骈生耳目。峨若松千丈,书同泣鬼神。譬如仓氏初,不有两兄弟。制奇字古文,人物皆弇闭。我之生荒裔,海水属苍天。五岭割尻腢,挹华嵩袂肩。石师梁丘降,麟书吐铜里。鸿公生禹穴,宛委鸟为耜。小子而狂简,岭肃海壮之。
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