夹帘不卷重堂暮。白骑少年何处去。
云根稚藕已胜花,烟外子松今作树。
金□月涩知无与。宝瑟风惊犹自语。
斜河一道界相思,横隔天心寒似雾。
夹帘不卷重堂暮。白骑少年何处去。
云根稚藕已胜花,烟外子松今作树。
金□月涩知无与。宝瑟风惊犹自语。
斜河一道界相思,横隔天心寒似雾。
这首诗描绘了一种幽深静谧的庭院景象,通过对比和反差手法,抒发了诗人对往昔时光的怀念以及现实中的孤独感。
“夹帘不卷重堂暮”一句,设定了一个黄昏时分,窗帘未曾卷起,映照出的是一个深邃而幽静的室内空间。"白骑少年何处去"则是诗人对过去美好记忆的一种追问,这位少年可能象征着往日的欢乐和自由。
接下来的“云根稚藕已胜花,烟外子松今作树”两句,通过比较幼小的草本植物与成长后的松树,展现了时间流逝和事物变化的主题。这里的花开得比云更盛,而初生的松树也已经成为大树,这种对比增添了一份生长与凋零交织的情感。
“金□月涩知无与”一句中,"金□"可能是指某种贵重之物,如金钗、金饰等,但这里留下了一个谜团,让人遐想联翩。"月涩"形容夜晚的寒冷和孤独,而“知无与”则表达了诗人内心的孤寂,没有人能够真正理解他。
“宝瑟风惊犹自语”中,“宝瑟”可能指的是一种精美的乐器,"风惊"则是自然界的动静,通过对比,表现出诗人即便在安静的夜晚,也无法平复心中的忧虑和孤独。
最后两句“斜河一道界相思,横隔天心寒似雾”描绘了一条斜斜流淌的小河,它成为了诗人内心世界与外部世界的分界线。"横隔天心"则是对这种隔绝的一种感慨,而“寒似雾”则深化了这种情感的冰冷和迷茫。
总体而言,这首诗通过一系列意象的叠加,塑造了一种幽美而孤寂的意境,表达了诗人对过去的怀念以及现实中的孤独与隔绝。
晓霁望嵩丘,白云半岩足。
氛氲涵翠微,宛如嬴台曲。
故人昔所尚,幽琴歌断续。
变化竟无常,人琴遂两亡。
白云失处所,梦想暧容光。
畴昔疑缘业,儒道两相妨。
前期许幽报,迨此尚茫茫。
晤言既已失,感叹情何一。
始忆携手期,云台与峨眉。
达兼济天下,穷独善其时。
诸君推管乐,之子慕巢夷。
奈何苍生望,卒为黄绶欺。
铭鼎功未立,山林事亦微。
抚孤一流恸,怀旧日暌违。
卢子尚高节,终南卧松雪。
宋侯逢圣君,骖驭游青云。
而我独蹭蹬,语默道犹屯。
征戍在辽阳,蹉跎草再黄。
丹丘恨不及,白露已苍苍。
远闻山阳赋,感涕下沾裳。
《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》【唐·陈子昂】晓霁望嵩丘,白云半岩足。氛氲涵翠微,宛如嬴台曲。故人昔所尚,幽琴歌断续。变化竟无常,人琴遂两亡。白云失处所,梦想暧容光。畴昔疑缘业,儒道两相妨。前期许幽报,迨此尚茫茫。晤言既已失,感叹情何一。始忆携手期,云台与峨眉。达兼济天下,穷独善其时。诸君推管乐,之子慕巢夷。奈何苍生望,卒为黄绶欺。铭鼎功未立,山林事亦微。抚孤一流恸,怀旧日暌违。卢子尚高节,终南卧松雪。宋侯逢圣君,骖驭游青云。而我独蹭蹬,语默道犹屯。征戍在辽阳,蹉跎草再黄。丹丘恨不及,白露已苍苍。远闻山阳赋,感涕下沾裳。
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南指陵阳路,东流似昔年。
重恩山未答,双鬓雪飘然。
数仞惭投迹,群公愧拍肩。
驽骀蒙锦绣,尘土浴潺湲。
郭隗黄金峻,虞卿白璧鲜。
貔貅环玉帐,鹦鹉破蛮笺。
极浦沈碑会,秋花落帽筵。
旌旗明迥野,冠佩照神仙。
筹画言何补,优容道实全。
讴谣人扑地,鸡犬树连天。
紫凤超如电,青襟散似烟。
苍生未经济,坟草已芊绵。
往事惟沙月,孤灯但客船。
岘山云影畔,棠叶水声前。
故国还归去,浮生亦可怜。
高歌一曲泪,明日夕阳边。
拥鼻侵襟花草香,高台春去恨茫茫。
蔫红半落平池晚,曲渚飘成锦一张。