阳岩高敞纳晨曦,鹤驾云軿或可期。
神物雕镌元入妙,人工开辟更增奇。
须知水石清凉处,绝胜尘沙热恼时。
红旆碧幢劳小驻,多惭下客滥追随。
阳岩高敞纳晨曦,鹤驾云軿或可期。
神物雕镌元入妙,人工开辟更增奇。
须知水石清凉处,绝胜尘沙热恼时。
红旆碧幢劳小驻,多惭下客滥追随。
这首诗描绘了一处高山峻岭的美丽景象,阳光照耀在岩石上,给人以清晨曦光初照的美好感觉。诗中的“鹤驾云軿”则是借用古代仙境的意象,表达诗人对于这片自然之美的向往和赞美。
接下来的两句“神物雕镌元入妙,人工开辟更增奇”,展示了大自然与人工创造相结合的艺术效果,突出了阳岩景观的独特魅力。这里的“神物”指的是天然的山水,而“雕镌”则形容其精美绝伦;“元入妙”意味着这种自然之美已经达到了极致;“人工开辟更增奇”则表明在这基础上,人类的创造性活动又为景观增添了一份奇特。
诗人随后写道:“须知水石清凉处,绝胜尘沙热恼时。”这里通过对比,将阳岩的清凉与世间的喧嚣、烦躁形成鲜明对照,表达了诗人对于这片自然之美的珍视和向往。
最后两句“红旆碧幢劳小驻,多惭下客滥追随”,则流露出诗人的一种自谦与反思。诗中的“红旆碧幢”可能指的是阳岩景区中某些标志性的建筑或装饰,而“劳小驻”则是诗人对自己在这片美丽风光下的短暂停留表示了一种惋惜之情;“多惭下客滥追随”则表达了诗人对于那些不够珍惜这份美景的过客的自责与反思。
整首诗通过对阳岩景观的描绘,展现了诗人的审美情趣和个人情感,同时也映射出其对自然之美的深刻认识和艺术表现力。
白莲生清池,至洁尘不污。
当时取名社,亦以清净故。
乐国初无有,莽莽果何处。
陶公寄醉乡,盖深得其趣。
公何挽不入,谢何推不去。
远师信高识,心杂固不取。
盗循彼何人,一见乃深许。
士固未易知,身名期岁暮。
遗风惊千祀,流落见缃素。
永怀名山游,乐与善人遇。
匡庐青拂天,江水日东骛。
我将解世缠,已办登山具。
载酒酹渊明,问津桃源路。
竹风清如水,浣我尘埃颜。
老禅贫无锥,小破蔬笋悭。
短辕下鸱夷,共此半日闲。
住笔讯莺燕,把杯属江山。
老夫病止饮,苦语涩莫删。
揆予郊岛寒,著君季孟间。
江柳未遽折,园花且同攀。
后夜短亭梦,漫寄东风还。
忆昔涂抹鬓未秋,著书初不缘穷愁。
交契往往第一流,爱且助之恩意周。
翳桑槃饭惊浪舟,如輠转毂需膏油。
疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪。
陈赵进脩警堕偷,出语凿凿珊瑚钩。
三臧笔底风雨遒,丁年出我便一头。
儒林丈人拔其尤,贤书政用谭笑收。
七子寂寂从我游,穷人累人君信不。
迄今里闬闻沈浮,玉音下天正旁搜。
南宫之行勿夷犹,巨鱼纵壑鹰辞韝。
雁塔岐路邻昆丘,捷音联翩走吾州。
壮志此去不啻酬,士抱奥学追前修。
噤不施世吾侪羞,肯卧少室甘沈幽。
肯闯侯门提蒯缑,贤科夷涂古共由。
论才君等谁与俦,可学老子拙自谋。
所向数奇老不侯,一樽上尽犹未休。
索句轧轧茧绪抽,不作儿女声悲啾。
倚须接武拱帝旒,付我一竿钓沧洲。
《送赴省七子》【宋·陈造】忆昔涂抹鬓未秋,著书初不缘穷愁。交契往往第一流,爱且助之恩意周。翳桑槃饭惊浪舟,如輠转毂需膏油。疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪。陈赵进脩警堕偷,出语凿凿珊瑚钩。三臧笔底风雨遒,丁年出我便一头。儒林丈人拔其尤,贤书政用谭笑收。七子寂寂从我游,穷人累人君信不。迄今里闬闻沈浮,玉音下天正旁搜。南宫之行勿夷犹,巨鱼纵壑鹰辞韝。雁塔岐路邻昆丘,捷音联翩走吾州。壮志此去不啻酬,士抱奥学追前修。噤不施世吾侪羞,肯卧少室甘沈幽。肯闯侯门提蒯缑,贤科夷涂古共由。论才君等谁与俦,可学老子拙自谋。所向数奇老不侯,一樽上尽犹未休。索句轧轧茧绪抽,不作儿女声悲啾。倚须接武拱帝旒,付我一竿钓沧洲。
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