绿衣绀趾已能飞,学语交交末转时。
不是蓬莱花鸟使,携归聊与调群儿。
绿衣绀趾已能飞,学语交交末转时。
不是蓬莱花鸟使,携归聊与调群儿。
这首诗描绘了作者在海上得到孔雀和鹦鹉后,将它们带回并赠予孩子们玩耍的情景。通过“绿衣绀趾”、“学语交交”等生动形象的描绘,展现了动物们的可爱与活泼。诗人以“不是蓬莱花鸟使,携归聊与调群儿”一句,表达了对这些小生灵的喜爱以及与孩子们共享欢乐的喜悦之情。整首诗充满了温馨与童趣,体现了人与自然和谐共处的美好画面。
嫩碧雏青,纤茸细粉,娇春艳照罗绮。
浅醉微眠,轻吟小立,昼静玉楼人起。
莺飘燕泊,问旧日、朱门深闭。
一曲霓裳叠后,瑶台月华如洗。閒愁乱山镜里。
一凄迷、一番憔悴。滴滴转残莲漏,恼人天气。
多恐东风作雨,又怕作、江南断魂地。
付托花神,朱幡料理。
过雨荷香初定,袅丝空际烟。
正小阁、四卷纱笼,蘋飔软、静漾文涟。
沈沈灵坛暮色,凉蟾皎、映竹微露山。
似放翁、借得僧房,臞仙侣、待鹤閒舣船。
静夜月华自娟。耽诗杜老,吟怀白羽江莲。
禁掖钟圆。往时漏,五云边。
月明旧宫无恙,水殿影,照人怜。银潢界天。
秋声万树动,魂黯然。
罗扇恩疏,桃笙凉逗,雁风又到江城。
玉笛新愁,文箫悽怨,可堪尽作秋声。
人閒天上,怅今夜、凄凉四星。
珧纹窗掩,雁胫镫昏,离思深萦。微波著意将迎。
谁信今生,天遣飘零。
银汉迢遥,瑶京修阻,素娥应悔孤清。
镜中鸾影,算草草、新妆照成。
个侬知否,梦雨疑云,难慰多情。
閒居独赋,芳事易阑,忽忽早惊春晚。
隔巷珍丛,误了钿车迎面。迟盻。
恰当门、柳线舒青眼。
似绊著轻飔,不把残红,随雾飘散。绿野留池馆。
又代谢云烟,种桃人远。香火销沈,冷锁碎苔尘满。
谁遣。吊荒祠、顿觉风流断。
只剩得、花前病客,梦春明曾见。