云师一生耽圣草,银铁蟠空觑天巧。
老来逸气未全平,笔底锋铓犹独扫。
开关勇士争赴敌,剑戟弓戈奋相缭。
睡龙决起求颔珠,划木抓岩纷怒爪。
风雷喧豗撼坤轴,飞电交横印清沼。
忽然天宇变空澄,千丈孤峰立寒峭。
张颠惊号智永泣,剥筋椎髓为君饱。
恨予不习草书诀,九转枯肠祗自搅。
云师云师汝诚能,春蚓秋蛇几时了。
何如认取主人翁,破衲蒙头纸窗晓。
云师一生耽圣草,银铁蟠空觑天巧。
老来逸气未全平,笔底锋铓犹独扫。
开关勇士争赴敌,剑戟弓戈奋相缭。
睡龙决起求颔珠,划木抓岩纷怒爪。
风雷喧豗撼坤轴,飞电交横印清沼。
忽然天宇变空澄,千丈孤峰立寒峭。
张颠惊号智永泣,剥筋椎髓为君饱。
恨予不习草书诀,九转枯肠祗自搅。
云师云师汝诚能,春蚓秋蛇几时了。
何如认取主人翁,破衲蒙头纸窗晓。
这首诗是宋代诗人郑清之对西湖雷峰云讲主草书的赞美之作。诗人以生动的笔触描绘了云讲主精湛的书法技艺,称其为"一生耽圣草",意指他对草书艺术的痴迷和深入研究。"银铁蟠空觑天巧"形象地展现了云讲主书法的力度与巧妙,仿佛银铁盘旋于空中,窥探着天地间的艺术奥秘。
"老来逸气未全平,笔底锋铓犹独扫",赞美云讲主虽年事已高,但书法的豪放之气仍未消减,每一笔都充满力量和独立个性。接下来的诗句通过比喻,将云讲主的书法比作勇士争赴战场,剑戟弓戈交织,生动描绘出其作品的动态和气势。
"睡龙决起求颔珠,划木抓岩纷怒爪"进一步强化了这种动感,如同沉睡的巨龙突然跃起,寻找那颗象征智慧的明珠,其笔触犹如怒爪划过木石,抓挠岩壁,显示出云讲主书法的力度和情感深度。
诗人感叹自己未能掌握草书精髓,只能徒然感慨"春蚓秋蛇几时了",暗指云讲主的书法如同春蚓秋蛇般流畅而富有变化,令人赞叹不已。最后,诗人提出,不如去欣赏云讲主本人,他的书法就像破旧的僧衣和纸窗,朴素而真实,蕴含着深厚的内在精神。
总的来说,这首诗通过对云讲主草书的细致描绘和赞美,表达了诗人对中国传统书法艺术的敬仰和对高超技艺的赞叹。
秋在台城路。听吴娘、小楼低唱,萧萧暮雨。
画里帘波丁字水,每忆垂杨一树。
逐落叶、随风飘舞,南北东西行万里,对河山、漂泊犹如故。
谁耐写、别人处。
能诗司马吾家住,记泥墙钗痕墨沈,昔年曾获。
不道河楼留雪爪,又惹宝鸿相诉。
邀笛奏、王郎新谱。
我或前身据床客,踏荒烟、曾表桓公墓。
历寒食、又三度。
画中人面,坐胡床、摘阮双雏侍侧。
貂帽蛮靴,垂辫发、绝代春风颜色。
旃帐魂孤,兜离语异,猎骑如云黑。
阏氏年少,此时应也白头。
当日一样还朝,羌儿泪洒,不若苏通国。
留取余生,埋卫冢、蓬首翻求国贼。
虎士如林,龙骧满厩,都尉何恩德。
那堪再误,胡笳不用多拍。
恁重检、玉奁佳事。粉指痕留,露华犹湿。
老辈风流,传家画本媵丹碧。
漫惊烽火,携娇女、山居萧瑟。
竹屐练裙,曾侍砚、芸笺亲擘。愁说。
婿乡回首处,莺脰泪波堪挹。
种松人去,便雪里、秾桃都折。
付萧郎、彩笔相思,重证取、花红月圆。
况看兰笋森森,仍是绿阴时节。
正春到、椒盘吟絮。官烛摇红,玉堂雕户。
忽自钗分,断云天际渺何处。
旧时鸾镜,谁并倚、花双树。
只留得鸳雏,忍更话、青红欢聚。日暮。
认空房履迹,点点香尘堪数。
写成虚位,对遣挂、商量眉语。
最苦是、爆竹闉填,怕胆怯、犀帘无主。
应倍记年前,拥髻春幡风度。
少年意气,按吴钩岂料,如斯南北。
华发萧萧今未老,偏比乌头先白。
鱼釜生涯,燕巢花月,醉死人还直。
凭高四望,渡江谁假舟楫。
休说梦想凌烟,笑虚名误,我竟成何物。
寂寞文章身后事,偿得草间偷活。
千载公评,一生心血,不堕华严劫。
英雄末路,竹根如意敲折。