射策掇巍科,名动宫闱,恰如玉局殊荣,特俾股肱遗圣主;
讲筵侍正学,愧承衣钵,何意金台秋寂,顿教手足启门人。
射策掇巍科,名动宫闱,恰如玉局殊荣,特俾股肱遗圣主;
讲筵侍正学,愧承衣钵,何意金台秋寂,顿教手足启门人。
此挽联以对仗工整、寓意深远见长。上联“射策掇巍科,名动宫闱”描绘了张之洞通过科举考试,声名远播朝廷的情景,其中“射策”指科举考试,“巍科”形容科举中取得的高官显位,“名动宫闱”则表明其名声在宫廷内外皆有显著影响。下联“讲筵侍正学,愧承衣钵”则描述了张之洞在学术上的贡献与地位,他作为讲席上的学者,深感荣幸能继承前辈的学问衣钵。然而,“何意金台秋寂,顿教手足启门人”这一句转折,表达了对张之洞逝世的哀痛之情,金台象征高位,秋寂暗示其离世后的寂静,而“顿教手足启门人”则意味着张之洞的离去让他的弟子们失去了指导和学习的机会。
整体而言,这副挽联既赞扬了张之洞在政治和学术领域的卓越成就,也深情地表达了对其去世的哀悼和怀念。通过对比和转折的手法,展现了对逝者的复杂情感,同时也体现了对张之洞个人品质和影响力的深刻认识。
仲宣徙倚思归后,又复谁传独步名。
自昔城闉虽尚在,至今波浪未尝平。
半规赤日沈荒渚,一缕黄烟起废城。
梅落碎花催塞色,葭横响叶弄边声。
惊寒牧马频回顾,趁暖宾鸿渐北征。
况乃有怀伤岁暮,登楼那不动乡情。
为爱林间寺,幽闲少是非。
因抛荜门业,来著稻田衣。
石蕨冲云细,山蔬腻雨肥。
禅居安稳后,更莫启柴扉。
重叠云衣,微茫雁影,短篷稳载吴雪。
霜叶敲寒,风灯摇晕,棹歌人语呜咽。
拥衾呼酒,正百里、冰河乍合。
千山换色,一镜无尘,玉龙吹裂。
夜深醉踏长虹,表里空明,古今清绝。
高台在否,登临休赋,忍见旧时明月。
翠消香冷,怕空负、年芳轻别。
孤山春早,一树梅花,待君同折。