昔人三百篇，善世已有余。
后生守章句，不足供嗫嚅。
一登吏部选，笔砚随扫除。
闭閤画眉妩，隔屋闻歌呼。
奉公用汉律，宁复要诗书。
俛首出跨下，枉此七尺躯。
今代陶朱公，不作大梁屠。
计然特未用，意得轻全吴。
为邦得畿县，政密自计疏。
宁书下下考，不奉急急符。
用意簿领外，筑室课典谟。
平生五千卷，还舍不问涂。
近事更汉唐，稍以诗自娱。
复作无事饮，醉卧拥青奴。
桃李春事繁，轩窗昼景舒。
鸣屋鸠渴雨，窥帘燕哺雏。
休吏散篇帙，风篁献笙竽。
听然一启齿，斯民免为鱼。
《咸平读书堂》全文
- 拼音版原文全文
咸 平 读 书 堂 宋 /陈 师 道 昔 人 三 百 篇 ，善 世 已 有 余 。後 生 守 章 句 ，不 足 供 嗫 嚅 。一 登 吏 部 选 ，笔 砚 随 扫 除 。闭 合 画 眉 妩 ，隔 屋 闻 歌 呼 。奉 公 用 汉 律 ，宁 复 要 诗 书 。俛 首 出 跨 下 ，枉 此 七 尺 躯 。今 代 陶 朱 公 ，不 作 大 梁 屠 。计 然 特 未 用 ，意 得 轻 全 吴 。为 邦 得 畿 县 ，政 密 自 计 疏 。宁 书 下 下 考 ，不 奉 急 急 符 。用 意 簿 领 外 ，筑 室 课 典 谟 。平 生 五 千 卷 ，还 舍 不 问 涂 。近 事 更 汉 唐 ，稍 以 诗 自 娱 。复 作 无 事 饮 ，醉 卧 拥 青 奴 。桃 李 春 事 繁 ，轩 窗 画 景 舒 。鸣 屋 鸠 渴 雨 ，窥 帘 燕 哺 鶵 。休 吏 散 篇 帙 ，风 篁 献 笙 竽 。听 然 一 启 齿 ，斯 民 免 为 鱼 。
- 翻译
- 古人留下的三百篇诗文，对世间有益已经绰绰有余。
后辈拘泥于篇章字句，不足以用来随意谈论或吟咏。
一旦登上官场选拔，文书工作随之而来。
关上门描画美丽的眉毛，隔着墙壁也能听到歌声和呼唤。
为公事遵循汉代法规，哪里还会追求诗书。
低头屈服于权贵，委屈了这七尺之躯。
当代的陶朱公，不再做大梁的屠夫。
计然之策未能施展，心中得意轻视整个吴地。
治理国家得到京畿之地，政务虽繁但计划周密。
宁愿写下详尽的考核记录，也不急于接受紧急命令。
在公事之外，还建学堂研读经典。
一生收藏五千卷书籍，归家后也不问旅途之事。
近来的事迹超越了汉唐，偶尔以诗自娱。
闲暇时饮酒作乐，醉后拥着绿竹枕头。
桃花李花盛开，窗户前白天景色宜人。
屋檐下的斑鸠因干旱而鸣叫，燕子在帘后喂养雏鸟。
官员休假，书籍散落一旁，风吹过竹林送来笙笛声。
只要开口一言，百姓就能避免灾祸如同鱼得水。
- 注释
- 昔人三百篇：古代流传的三百篇诗歌。
善世已有余：对社会有益已经足够。
宁复要诗书：哪里还需要追求诗书知识。
俛首出跨下：低头屈服于权贵。
陶朱公：指富商范蠡。
计然特未用：计策未能被采纳。
宁书下下考：宁愿详细记录考核。
筑室课典谟：建学堂研读经典。
桃李春事繁：春天桃李花开繁盛。
斯民免为鱼：百姓得以安居乐业。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陈师道的《咸平读书堂》，通过对古代经典作品的反思和对个人读书生活的描绘，展现了作者对于学问应用与个人价值取向的独特见解。首联指出古人的三百篇诗文已足够教化世人，而后来者拘泥于篇章字句，显得浅薄。接下来，诗人描述了自己在官场中的境遇，虽然担任官职，但仍保持读书的习惯，注重实际政务而非追求诗书功名。
诗人自比为陶朱公，不满足于微小的职位，而是凭借自己的智慧，以务实的态度治理地方，认为政绩的优劣重于应对上级的急切命令。他更愿意在公事之余，沉浸在书籍中，享受宁静的生活，通过诗歌自我娱乐。诗中描绘了读书堂内外的宁静景象，如春天的桃李、雨后的鸠鸟、喂食的燕子，以及闲暇时的音乐相伴。
最后，诗人表示，他的读书并非仅为科举或升迁，而是为了百姓福祉，倾听民声，使人民得以安居乐业。整首诗体现了陈师道对于读书目的的深入思考和个人品格的坚守，以及对理想政治的追求。
- 作者介绍
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