春光当此半晴阴,法象天教岭海临。
州郡每为蚕食苦,旄倪专候使车音。
埋轮直气元无古,揽辔清风又播今。
愿得甘霖随节注,炎荒到处起呻吟。
春光当此半晴阴,法象天教岭海临。
州郡每为蚕食苦,旄倪专候使车音。
埋轮直气元无古,揽辔清风又播今。
愿得甘霖随节注,炎荒到处起呻吟。
这首诗描绘了春天半晴半阴的景象,以岭海为背景,展现了一幅生动的自然画卷。诗人通过“法象天教岭海临”一句,巧妙地将自然景观与宏观的政治布局相融合,体现了对自然与社会和谐共处的深刻理解。
接着,诗人转向对地方治理的反思,“州郡每为蚕食苦,旄倪专候使车音”。这里运用了比喻的手法,将地方官员的贪腐比作蚕食,形象地表达了百姓对官府腐败的无奈和期待上级官员能带来公正与清廉的声音。这种对比强烈,凸显了地方治理中存在的问题。
“埋轮直气元无古,揽辔清风又播今。”这两句进一步深化了主题,通过历史与现实的对比,赞扬了那些不畏强权、坚持正义的官员,同时也表达了对当前官员能够带来清风正气的期望。这里的“埋轮直气”和“揽辔清风”分别象征着古代官员的刚正不阿和现代官员的廉洁奉公,形成鲜明的对照。
最后,“愿得甘霖随节注,炎荒到处起呻吟。”诗人表达了对雨水的渴望,寓意着希望上层官员能像及时雨一样,为干旱的地方带来生机与希望。同时,通过“炎荒”与“呻吟”的描绘,反映了人民对改善生活条件的迫切需求,以及对官员能带来改变的深切期盼。
整体而言,这首诗不仅展现了诗人对自然美景的欣赏,更深入探讨了社会现实与政治伦理的问题,表达了对理想政治状态的向往和对民众疾苦的关注。
三秋北地雪皑皑,万里南翔渡海来。
欲随石燕沈湘水,试逐铜乌绕帝台。
帝台银阙距金塘,中间鹓鹭已成行。
先过上苑传书信,暂下中州戏稻粱。
虞人负缴来相及,齐客虚弓忽见伤。
毛翎频顿飞无力,羽翮摧颓君不识。
唯有庄周解爱鸣,复道郊哥重奇色。
惆怅惊思悲未已,裴回自怜中罔极。
传闻有鸟集朝阳,讵胜仙凫迩帝乡。
云间海上应鸣舞,远得鹍弦犹独抚。
金龟全写中牟印,玉鹄当变莱芜釜。
愿君弄影凤皇池,时忆笼中摧折羽。
二九即重阳,天清野菊黄。
近来逢此日,多是在他乡。
晚色霞千片,秋声雁一行。
不能高处望,恐断老人肠。
上兰门外草萋萋,未央宫中花里栖。
亦有相随过御苑,不知若个向金堤。
入春解作千般语,拂曙能先百鸟啼。
万户千门应觉晓,建章何必听鸣鸡。
仆本濩落人,辱当州郡使。
量力颇及早,谢归今即已。
萧萧若凌虚,衿带顷消靡。
车服卒然来,涔阳作游子。
郁郁寡开颜,默默独行李。
忽逢平生友,一笑方在此。
秋清宁风日,楚思浩云水。
为语弋林者,冥冥鸿远矣。