重闱色样若亲身,别日麻衣感尚新。
问说今年当娶妇,师门归去见成人。
重闱色样若亲身,别日麻衣感尚新。
问说今年当娶妇,师门归去见成人。
这首诗描绘了对一位年轻僧侣成长变化的感慨与回忆。诗人以“重闱色样若亲身”开篇,将这位僧侣的成长比作是自己家庭成员的成长,表达了对其如同亲人般的深厚情感。接着,“别日麻衣感尚新”一句,通过回忆与僧侣分别时的情景,展现了时间的流逝和对往昔的怀念。
“问说今年当娶妇”,这一句转而询问僧侣是否即将成家,反映了对僧侣个人生活的关心与好奇。最后,“师门归去见成人”则表达了一种期待与欣慰,期待着在师门中再次见到已成长为成熟之人的僧侣,暗示了对僧侣修行成长过程的认可与赞赏。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和对人物成长的关怀,展现了诗人对僧侣的深厚情谊以及对其修行之路的肯定与期待,体现了清代文人对于友情与成长主题的独特感悟。
溪南北,本自一渔舟。烟雨几盟鸥。
白鱼不负鸬鹚杓,青蓑不减鹔鹴裘。
怎无端,贪射策,觅封侯。既不似、古人能识字。
又不似、今人能识事。空老去,自宜休。
帝乡五十六朝暮,人间四十四春秋。
问何如,茅一把,橘千头。
赵君规模要名世,徐君人物南州稚。
欲携老砚共研冰,梅花不许山矾弟。
今年识徐如识春,未识佚老园中人。
似闻竹外一溪碧,天与隔断俗子尘。
此诗到眼情已浃,吾曹终与常人别。
不然持问溪头云,渠自容吾分半榻。
山欲窈而深,路欲缭而曲。
向来始开荒,惟恐日不足。
松行四五里,云绕上下谷。
振衣千仞冈,邀月喷横玉。
于今曾几何,此与不可续。
一筇筋力疲,篮笋或更仆。
平生爱山心,安得两黄鹄。
昔如鸿翩翻,今如驹局促。
盛衰固其常,细甚太仓粟。
付之琉璃黄,浇以葡萄绿。
澄空四无云,明月如凝霜。
岸巾南窗下,领略今夕凉。
鸱夷渴生尘,风味不可忘。
欲上排九关,笺此世故忙。
百年几今夕,今我持空觞。
竹君自可人,清影飞度墙。
挹彼风露姿,浣此冰雪肠。
明当醅瓮熟,春溜翻糟床。
良夜难虚拘,当复会此堂。
所不偿予言,有如明月光。