遗经兀兀穷朝莫，月窟天根有真遇。
何为提要必钩元，殆似立家须厩库。
终期太史开盲聋，肯效扬朱泣岐路。
相逢衮衮劝时妆，墙角檠抛书养蠹。
《寄胡教谕六首·其四》全文
- 鉴赏
这首元代曹伯启的诗《寄胡教谕六首(其四)》以深沉的笔触探讨了学术追求与现实境遇的关系。首句“遗经兀兀穷朝莫”描绘出学者专注于经典研读，即使日夜劳苦也不懈怠的形象。“月窟天根有真遇”暗指在艰深的学问中可能隐藏着真实的领悟，暗示探索真理的过程并非易事。
接下来，“何为提要必钩元”表达了对学问精要的理解和把握的重要性，如同建筑大厦需要坚实的基础。“殆似立家须厩库”进一步比喻学问积累如同建立家族财富，需要广博的知识库作为支撑。诗人期待胡教谕能像“太史开盲聋”，启发众人，而非如杨朱般在歧路上哭泣。
“肯效扬朱泣岐路”批评了那些徒然哀叹选择困难的人，鼓励胡教谕积极引导他人，而不是沉溺于个人的困境。“相逢衮衮劝时妆”形象地描述了诗人希望胡教谕能在社会变革中发挥积极作用，而非沉迷于书本，任由书籍被虫蛀蚀。
整首诗寓言深刻，既有对学术研究的赞美，也包含了对教育者的期望，体现了元代文人对知识传播和时代责任的思考。
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