两年诞汝日,皆在客途间。
正属炎蒸候,其如游子颜。
科名是何物,天性自相关。
从此堪偕隐,云深马谷山。
两年诞汝日,皆在客途间。
正属炎蒸候,其如游子颜。
科名是何物,天性自相关。
从此堪偕隐,云深马谷山。
这首诗描绘了诗人杨巍在京城寓居期间,正值五月二十七日,恰逢他的儿子陶儿出生的日子。诗中充满了对儿子出生的喜悦与感慨,同时也流露出身为游子在外漂泊的孤独与思乡之情。
首句“两年诞汝日”,点明这是他第二次在旅途中迎来儿子的诞生,表达了对这一特殊时刻的铭记。接着,“皆在客途间”一句,道出了作为游子在外奔波的生活状态,充满了漂泊感。
“正属炎蒸候,其如游子颜”两句,通过描述正值炎热季节,反衬出诗人内心的复杂情感。炎炎夏日与游子的愁容形成对比,暗示了诗人因远离家乡、亲人而产生的忧郁情绪。
“科名是何物,天性自相关”则表达了诗人对科举功名的思考。科举是古代文人追求仕途的重要途径,但诗人在此提出疑问,似乎在反思这种追求是否真正符合自己的本性。
最后,“从此堪偕隐,云深马谷山”两句,预示着诗人希望未来能与儿子一同归隐山林,享受宁静的生活。这既是对未来的美好憧憬,也反映了诗人对现实生活的某种逃避和对自然的向往。
整首诗情感真挚,既有对家庭幸福的期待,也有对个人命运的深刻思考,展现了诗人丰富的情感世界和对生活的独特感悟。
忆我种梅日,甲午暮春间。
生尔十月后,梅花始及肩。
女长梅亦大,于今二十年。
今尔别我去,梅花仍满檐。
与尔簪荆钗,摘梅插花钿。
凄然与母别,母痛泪如泉。
拭汝纵横泪,记我临歧言。
尔在汝舅侧,实如父母前。
汝姑既已无,正须赖汝贤。
其余诸姑叔,和柔实所先。
苦语何可尽,绕梅空潸然。
我读公遗书,知公心最苦。
乾坤值元运,民彝已无主。
公等二三辈,得君为之辅。
伦理未全绝,此功非小补。
不陈伐宋谋,天日昭肺腑。
题墓有遗言,公意有所取。
众以此诮公,未免儒而腐。
道行与道尊,两义各千古。
三年骑款段,不知牝与牡。
出门遇所欢,欣欣共携手。
问君尔何为,仆仆牛马走。
艳艳迎秋花,濯濯当春柳。
昨日美少年,今日成老丑。
自无羡门术,安能金石久。
举头仰华嵩,低头望原薮。
一日薄三公,千金重敝帚。
芙蓉霜作锷,骅骝龙作友。
戍坼黄河阴,臂断匈奴右。
陇阪长九折,葡萄绿于酒。
脱叶眷故枝,柔丝牵断藕。
慷慨老莱子,畚锸随其妇。
北山怨鹤鸣,畴能终畎亩。