交游不厌广，益友未必多。
晚乃识斯人，心肃而气和。
薄言臭味同，屡枉高轩过。
手携绿绮琴，弦以白雪歌。
别易会合难，预愁隔关河。
老我无所营，岂复忧蹉跎。
才高位犹下，君意将如何。
有玉不愿献，谁能涕滂沱。
自可荐藻藉，政须工琢磨。
何以赠君行，圣门睎四科。
《用前韵答李提干》全文
- 拼音版原文全文
用 前 韵 答 李 提 干 宋 /王 炎 交 游 不 厌 广 ，益 友 未 必 多 。晚 乃 识 斯 人 ，心 肃 而 气 和 。薄 言 臭 味 同 ，屡 枉 高 轩 过 。手 携 绿 绮 琴 ，弦 以 白 雪 歌 。别 易 会 合 难 ，预 愁 隔 关 河 。老 我 无 所 营 ，岂 复 忧 蹉 跎 。才 高 位 犹 下 ，君 意 将 如 何 。有 玉 不 愿 献 ，谁 能 涕 滂 沱 。自 可 荐 藻 藉 ，政 须 工 琢 磨 。何 以 赠 君 行 ，圣 门 睎 四 科 。
- 注释
- 交游：交往。
广：众多。
益友：有益的朋友。
未必：不一定。
斯人：这个人。
心肃：内心恭敬。
气和：态度和蔼。
薄言：浅谈。
臭味同：志趣相投。
高轩：高贵的车马。
绿绮琴：古代名琴。
白雪歌：高雅的曲子。
别易会合难：离别容易重逢难。
隔关河：分隔两地。
老我：年老的我。
蹉跎：虚度光阴。
君意：你的想法。
如何：怎么样。
献：献出。
涕滂沱：泪流满面。
荐藻藉：自我推荐。
工琢磨：精心雕琢。
圣门：圣贤之门。
四科：儒学的四个方面（仁、义、礼、智）。
- 翻译
- 交友不应嫌多，真正的朋友不一定很多。
晚年才遇到此人，心中恭敬而态度和蔼。
我们气味相投，你常屈尊来访。
手握绿绮琴，弹奏着洁白如雪的曲子。
离别容易重逢难，我已预料到可能要与你分隔两地。
年老无追求，哪里还会忧虑岁月蹉跎。
虽然才华出众，地位却不高，不知你会怎么想。
我虽有美玉，却不轻易献出，谁又能使我泪流满面。
但我可以推荐自己，关键在于不断磨砺提升。
能赠给你的，唯有对圣贤学问的追求，如同期望得到四科的全面修养。
- 鉴赏
这首诗是宋代文学家王炎的作品，题为《用前韵答李提干》。从诗中可以看出，作者在表达与友人的深厚情谊以及对才华横溢却不得志的感慨。
首句“交游不厌广，益友未必多”说明了作者对于朋友交往持有一种理性态度，不追求数量上的广泛，但重视质量。接着，“晚乃识斯人，心肃而气和”表达了对某位深具内涵之人的理解与尊敬。
“薄言臭味同，屡枉高轩过”可能是指作者对于那些表面上甜言蜜语，但实则无实质内容的交流感到不屑一顾。紧接着，“手携绿绮琴，弦以白雪歌”则描绘了一种清净脱俗的艺术享受，或许象征着一种超然物外的情怀。
“别易会合难，预愁隔关河”表达了对即将到来的分别感到忧虑，因为重逢不易。随后，“老我无所营，岂复忧蹉跎”则是作者对于年岁渐长后的淡定心态，不再为世俗烦恼所困。
“才高位犹下，君意将如何”这一句，则流露出一种对自身才华得不到充分展现的无奈，同时也在询问友人对于这种境遇的看法。紧接着，“有玉不愿献，谁能涕滂沱”则是表达了即便手中持有珍贵之物，也不愿轻易示人。
最后，“自可荐藻藉，政须工琢磨。何以赠君行，圣门睎四科”可能是在强调个人品德修养的重要性，以及在治理国家时需要谨慎和精细的态度，同时也许是对友人即将踏上的仕途给予祝福。
总体来看，这首诗通过作者与李提干之间的情感交流，展现了宋代士大夫对于朋友、才华、政治理想以及个人修养等方面的深刻思考和情感寄托。
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