献策都门道，秋光月正中。
桂香迎去佩，剑气绕长空。
报捷未为喜，连登始惬侬。
吾宗久寥落，振起望双鸿。
《送文卿五卿两侄应试南都》全文
- 鉴赏
这首诗是清代诗人李诩所作的《送文卿五卿两侄应试南都》。诗中描绘了送别文卿、五卿两位侄子参加南都科举考试的情景，充满了对他们的期望与祝福。
首联“献策都门道，秋光月正中”，开篇即点明了送别的地点和时间，秋夜的月光洒在京城的大道上，营造出一种宁静而庄重的氛围。诗人站在都门外，心中满是对侄子们即将踏上科举之路的感慨。
颔联“桂香迎去佩，剑气绕长空”，运用象征手法，以“桂香”比喻文人学士的才华，“剑气”则寓指他们追求功名的决心。这两句描绘了侄子们佩戴着象征学问与志向的物品，怀揣着对未来的憧憬，向着远方的考场迈进，其身影在夜空中留下了一道不凡的剑气。
颈联“报捷未为喜，连登始惬侬”，表达了诗人对侄子们考试结果的期待，并强调了连续取得佳绩的重要性。这里既有对侄子们个人成就的期许，也蕴含了家族荣耀的期盼。
尾联“吾宗久寥落，振起望双鸿”，诗人回顾家族长久以来的衰微，表达了希望通过侄子们的成功来振兴家族的强烈愿望。同时，将侄子们比作“双鸿”，寓意他们能够像鸿雁一样展翅高飞，不仅为自己争光，也为家族带来荣耀。
整首诗情感真挚，既展现了对侄子们的深厚情感，又寄托了对家族未来的美好愿景，体现了中国传统文人对于教育、科举和家族传承的重视。
- 作者介绍
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陶石篑兄弟远来见访诗以别之
五步一花开，十步一花飞。
不知谁中子，郁郁吐清姿。
恬淡僧标格，潇洒士威仪。
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徒步入闾门，挥羽上阶墀。
僮仆尽魁伟，一一晢而肥。
或言是山人，或言星相师。
或云乡里子，闻声始觉非。
通刺无姓名，短纸摺不齐。
一揖径登床，草草寒喧而。
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未作经年别，先为五日辞。
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山水既奇敌，相得永因依。
有如重瞳郎，配合皇英妃。
又如曹阿瞒，生逢大耳儿。
石公貌高古，林屋洞倾攲。
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长公八九纪，叔子二十诗。
字字传寔迹，语语发光辉。
不独作者难，读者亦应稀。
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《陶石篑兄弟远来见访诗以别之》【明·袁宏道】五步一花开，十步一花飞。不知谁中子，郁郁吐清姿。恬淡僧标格，潇洒士威仪。手提白玉尘，身披浅色衣。徒步入闾门，挥羽上阶墀。僮仆尽魁伟，一一晢而肥。或言是山人，或言星相师。或云乡里子，闻声始觉非。通刺无姓名，短纸摺不齐。一揖径登床，草草寒喧而。执手不问病，捧腹但言饥。设黍呼儿子，蒸鱼命小妻。广长舌有象，突兀语难羁。欲穷人外理，先剖世间疑。五行何因起，天地何高卑。鹄乌何白黑，日月何盈亏。生胡然而至，死胡然而?。天胡然而喜，鬼胡然而悲。事无微不究，语无响不奇。独不及臧否，一切细碎词。玄旨穷三日，清言畅四肢。爱君玺入理，恐我倦伤脾。未作经年别，先为五日辞。入宫寻西子，涉水吊鸱夷。七十二螺髻，三万六坡璃。山水既奇敌，相得永因依。有如重瞳郎，配合皇英妃。又如曹阿瞒，生逢大耳儿。石公貌高古，林屋洞倾攲。玉绕消夏湾，水齧十人矶。浪头悬闾里，屋底腥蛟螭。山鬼攀萝出，鲛人傍槛睎。卑者如鼋鼍，立者如象犀。幽者穿海底，高者蹑云梯。绿橘黄柑树，青牛白马祠。土人之新果，乡女贡山鸡。胜事纷难记，名山到始知。一朝尽缥渺，一雨负莫釐。归来为我言，山水见须眉。长公八九纪，叔子二十诗。字字传寔迹，语语发光辉。不独作者难，读者亦应稀。谭罢理前问，愁未申后期。还将赤金子，试我白绵锤。拈花怜佛笑，摘叶止儿啼。蹶杀紫胡犬，踢倒西河狮。击石原无竹，悟桃空有枝。一番铜铁语，万仞箭锋机。病得发而减，客以乐忘疲。流连十许日，情短六个时。大夫一滴泪，错落贵珠玑。今日若为别，相顾浩涟洏。去去复去去，吴江落日低。
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