圣治周方域,儒风暨羽林。
一经严授业,五孝得潜心。
骑猎宸游简,严庐禁掖深。
披文知行在,即事亦官箴。
训勇宁惭晋,专门讵属参。
从兹六郡俗,不羡满籯金。
圣治周方域,儒风暨羽林。
一经严授业,五孝得潜心。
骑猎宸游简,严庐禁掖深。
披文知行在,即事亦官箴。
训勇宁惭晋,专门讵属参。
从兹六郡俗,不羡满籯金。
这首诗描绘了儒家文化在国家治理中的重要性以及对军队的影响。开篇“圣治周方域,儒风暨羽林”点明了儒家思想在国家治理和军队建设中的广泛影响。接着,“一经严授业,五孝得潜心”强调了通过严格教育,士兵们能够深入理解并实践儒家的五种孝道,体现了道德教育的重要性。
“骑猎宸游简,严庐禁掖深”描述了皇帝在巡游时,军队纪律严明,展现了军队的训练有素和忠诚。同时,“披文知行在,即事亦官箴”说明了通过阅读经典,士兵们不仅知道理论,还能将知识应用于实际事务中,成为有效的管理者。
“训勇宁惭晋,专门讵属参”表达了对士兵训练的重视,认为其不亚于古代的勇士,并强调了专业化的训练。最后,“从兹六郡俗,不羡满籯金”总结了通过儒家教育和军事训练,地方风俗得以改善,士兵们不再追求财富,而是以忠诚和道德为重,体现了诗人的理想社会愿景。
南都信佳丽,武阙横西关。
白水真人居,万商罗廛阛。
高楼对紫陌,甲第连青山。
此地多英豪,邈然不可攀。
陶朱与五羖,名播天壤间。
丽华秀玉色,汉女娇朱颜。
清歌遏流云,艳舞有馀闲。
遨游盛宛洛,冠盖随风还。
走马红阳城,呼鹰白河湾。
谁识卧龙客,长吟愁鬓斑。
曙后月华犹冷湿,自知坐卧逼天宫。
晨鸡未暇鸣山底,早日先来照屋东。
人世驱驰方丈内,海波摇动一杯中。
伴师长住应难住,归去仍须入俗笼。
晨霜忽被野,万木含冻姿。
晖晖日初映,策策风长吹。
昨来三日雾,消散今何之。
虽云历瘴乡,不复疑斯时。
玄冥主冬令,青女出以期。
百物庶有遂,吾亦慰吾私。
阴阳异所用,天心贵推移。
冰霜结春夏,适足为疠疵。
至理谅斯在,天人岂殊岐。
大研停书,谁似尔,玄徽高寄。
把银河曳练,宝幢涌地。
青鸟衔笺来阆苑,朱鱼结佩传仙字。
忆长干、小巷驻霜蹄,曾摇辔。早无意,搴赤帜。
慵开眼,翻金匮。但谢安高卧,灌夫直视。
且喜榻穿身尚健,从知韦绝心逾细。
更钓鳌、海上瞰沧洲,调香饵。