楼上昭容是我师,天教玉尺为量诗。
直空四海才人望,独许千秋幼妇词。
青眼或来温峤目,素心难定叔牙知。
感恩若仿平原例,先买红罗绣婉儿。
楼上昭容是我师,天教玉尺为量诗。
直空四海才人望,独许千秋幼妇词。
青眼或来温峤目,素心难定叔牙知。
感恩若仿平原例,先买红罗绣婉儿。
这首清代诗人孙原湘的《婉儿》描绘了一位才情出众的女性形象,以楼上昭容(可能是指宫廷中的才女)自比,暗示自己在诗歌创作上的高超技艺。"玉尺为量诗"运用了比喻,意指她的诗才被赞誉为如同玉质的标准,衡量世间才子佳作。她不仅受到当世的瞩目,还期待能像汉代才女卓文君那样,留下流传千秋的佳作。
"青眼或来温峤目"借温峤的典故,表达对自己才华的认可,温峤以青眼相待,象征赞赏与期待。"素心难定叔牙知"则借古代知音故事,暗示自己的诗歌情感深沉,难以轻易被人理解,但其价值如同古代贤者叔牙所珍视。
最后,诗人以平原君为例,表达对恩遇的感激之情,如平原君曾重金求购赵飞燕画像,诗人希望也能得到类似的支持,比如用红罗绣制婉儿的形象,以示尊崇和纪念。整体上,这首诗赞美了诗人的才情,并寓含了对认可和赏识的渴望。
浔阳郡厅后,有树不知名。
秋先梧桐落,春后桃李荣。
五月始萌动,八月已凋零。
左右皆松桂,四时郁青青。
岂量雨露恩,沾濡不均平。
荣枯各有分,天地本无情。
顾我亦相类,早衰向晚成。
形骸少多病,三十不丰盈。
毛鬓早改变,四十白髭生。
谁教两萧索,相对此江城。
门前少宾客,阶下多松竹。
秋景下西墙,凉风入东屋。
有琴慵不弄,有书闲不读。
尽日方寸中,澹然无所欲。
何须广居处,不用多积蓄。
丈室可容身,斗储可充腹。
况无治道术,坐受官家禄。
不种一株桑,不锄一垄谷。
终朝饱饭餐,卒岁丰衣服。
持此知愧心,自然易为足。
四月未全热,麦凉江气秋。
湖山处处好,最爱湓水头。
湓水从东来,一派入江流。
可怜似萦带,中有随风舟。
命酒一临泛,舍鞍扬棹讴。
放回岸傍马,去逐波间鸥。
烟浪始渺渺,风襟亦悠悠。
初疑上河汉,中若寻瀛洲。
汀树绿拂地,沙草芳未休。
青萝与紫葛,枝蔓垂相樛。
系缆步平岸,回头望江州。
城雉映水见,隐隐如蜃楼。
日入意未尽,将归复少留。
到官行半岁,今日方一游。
此地来何暮,可以写吾忧。
富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂。
曾共中丞情缱绻,暂留协律语踟蹰。
紫微星北承恩去,青草湖南称意无。
不羡君官羡君幕,幕中收得阮元瑜。